Relação entre o vídeo “Além Mar-Língua” e o texto “Sociolinguística ou Sociologia da Linguagem”:

Relação entre o vídeo “Além Mar-Língua” e o texto “Sociolinguística ou Sociologia da Linguagem”: Língua e sociedade são dois conceitos que estão interligados, e fazem parte de uma mesma concepção. Muitas vezes, quando se pensa ou fala-se em língua, nos remetemos ao convívio social na qual ela está sendo usada, seu povo, sua cultura, sua história, seu território, etc. O vídeo estabelece uma relação entre cultura e linguagem na vida cotidiana de um povo, a onde a língua portuguesa é reconhecida como seu idioma oficial, e ao mesmo tempo há predominância de várias línguas regionais de acordo com cada país. No mesmo, intelectuais, poetas, artistas de rua, músicos e anônimos tentam nos mostrar a dinâmica social, as diferenças, semelhanças e variações da língua portuguesa, bem como a sua importância histórica e cultural, assim, como o orgulho que eles sentem de terem o privilégio de falarem uma língua tão bonita. Língua que vem se multiplicando, construindo-se, transformando-se e adaptando-se no decorrer de décadas e séculos, diminuindo a distância desses povos que falam a língua portuguesa. O texto nos apresenta dois exemplos claros, onde a cultura social exerce influência direta na língua, no 1°, o dialogo aluno/professor, aluno/colegas, o falante (aluno/negro) faz uso de uma variedade lingüística cultural de sua raça para interagir em um processo comunicável com outras pessoas , já no 2°, em um país cuja língua oficial é o francês e a dominante é o wolof, o…

-2857581280 Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais DEPARTAMENTO DE LINGUAGEM E TECNOLOGIA Disciplina: Sociolinguística Professor Cláudio Humberto Lessa Grupo: Adrielle Thaís, Alice Edwirges, Ellen Ferreira, Juliana Camargos, Mariana Storck, Nayara Morjani e Raquel Vieira Exercícios sobre os textos: “Português ou brasileiro: um convite à pesquisa”, de Marcos Bagno“A pesquisa sociolinguística”, de Fernando Tarallo Questão 1: a) A gramática Tradicional, doravante,…

JOSIANE DA SILVA REIS O uso de nós e a gente em textos publicitários Monografia apresentada as Faculdades Jorge Amado, sob orientação da Professora Norma Lopes como requisito total de avaliação da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso. RESUMO Este trabalho verifica a utilização da variação de nós e a gente, nos textos publicitários. Com base nos princípios da Sociolingüística Quantitativa, foram levantados e identificados os dados, estabelecendo-se percentuais…

49 A PESQUISA SOCIOLINGUÍSTICA: A TEORIA DA VARIAÇÃO EDILA VIANNA DA SILVA (UFF E ABRAFIL) INTRODUÇÃO Linguagem e sociedade estão ligadas entre si de forma inquestionável. história da humanidade é a história de seres organizados em sociedade e detentores de um sistema de comunicação oral, ou seja, de uma língua. Efetivamente, a relação entre linguagem e sociedade não é posta em dúvida por ninguém, e não deveria no entanto, em função da publicação de um livro didático,…

SOCIOLINGÜÍSTICA: UMA FERRAMENTA NO ENSINO/APRENDIZAGEM DA LÍNGUA MATERNA DOLINSKI, Flaviane EUZEBIO, Kelly Cristina Soares RESUMO: Em meio aos estudos e teorias sobre a sociolingüística, descobrimos a própria sociolingüística como uma ferramenta essencial no ensino/aprendizagem de língua materna. Procuramos desenvolver uma visão crítica e engajada neste artigo, imprimindo não apenas a teorização das atividades acadêmicas, mas, principalmente,…

Referência bibliográfica: A variação linguística - 3. A sociolinguística, objeto, conceitos, pressupostos. Alkimim. In: MUSSALIM. Introdução à linguística: domínios e fronteiras. SP: Cortez, 2001, vol.1. p.31 - 44 Ideias básicas O texto de Mussalim e Bentes trás o conceito do que é sociolinguística assim como também seu objeto de estudo e pressuposto. Com a leitura do texto observa-se como é feita a relação entre língua e sociedade e como a sociedade de caracteriza por diferentes…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PÓLO FLÁVIO MARCÍLIO – CAUCAIA – CE Disciplina: Sociolinguística Professora: Maria Leidiane Tavares Freitas Aluno: Francisco Euder Matias Nogueira Atividade de Portfólio: aula 01 Elabore um resumo esquemático do texto Sociolinguística (CAMACHO, 2001). Orientação: 1) O resumo esquemático deve ser redigido em APENAS uma página. 2) Deve conter em CAIXA ALTA os tópicos do texto fonte a ser resumido: Exemplo: 1. O QUE É SOCIOLINGUÍSTICA? 2. A…

LABOV, William. Sociolinguística: uma entrevista com William Labov. Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL. Vol. 5, n. 9, agosto de 2007. Tradução de Gabriel de Ávila Othero. ISSN 1678-8931 [www.revel.inf.br]. SOCIOLINGUÍSTICA – UMA ENTREVISTA COM WILLIAM LABOV William Labov Universidade da Pennsylvania ReVEL – O senhor teve uma enorme importância nos desenvolvimentos da Sociolinguística nos Estados Unidos. E pode ser considerado o fundador da…

da Silva BRASÍLIA, 03/06/2014 ATIVIDADE AVALIATIVA – A2 MARTELOTTA, Mário Eduardo. Sociolinguística. In: MARTELOTTA, M. E. (Org.). Manual de linguística. São Paulo: Contexto, 2010. p.141-155. SOCIOLINGÜÍSTCA A sociolinguística é uma área que estuda a língua em seu uso real, levando em consideração (...) os aspectos sociais e culturais da produção linguística. Para essa corrente, a língua é uma instituição social e, portanto, não pode ser estudada como uma estrutura autônoma,…

textual, uma resenha nada mais é do que um texto em forma de síntese que expressa a opinião do autor sobre um determinado fato cultural, que pode ser um livro, um filme, peças teatrais, exposições, shows etc. O objetivo da resenha é guiar o leitor pelo emaranhado da produção cultural que cresce a cada dia e que tende a confundir até os mais familiarizados com todo esse conteúdo. Como uma síntese, a resenha deve ir direto ao ponto, mesclando momentos de pura descrição com momentos de…