Texto Argumentativa Sobre Educação

cabe a nós professoras diagnosticar qual a melhor forma de isso acontecer. Também alfabetizar é um longo processo, continuo e que deve ser valorizado na educação infantil, pois é o alicerce do aprendizado. Uma criança alfabetizada não é uma criança letrada, já que são conceitos diferentes, e que um é sequencia do outro. Portanto, refletir sobre o processo de alfabetização é percorrer um mundo de magia e encantamento o qual ainda tem muito para ser descoberto. É ter consciência de que a…

................................... 2 I. Outras Possibilidades de Textos na Redação........................................................................................................................ 2 II. O Texto Narrativo ................................................................................................................................................................... 2 • Operadores do Texto Narrativo.............................................................

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia – EAD Pedagogia Para Os Anos Iniciais Do Ensino Fundamental UNIRIO/CEDERJ PRIMEIRA AVALIAÇÃO PRESENCIAL- 2010.2 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E TRABALHO Coordenação: Prof. Dalton José Alves Nome: Matrícula: E-mail: Telefone:…

1 ANÁLISE DOS PROCEDIMENTOS DE CORREÇÃO DE TEXTOS DISSERTATIVOARGUMENTATIVOS DA LÍNGUA PORTUGUESA NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO 1 Autores: Alex Pavanelo 2 Edilaisa Klauck 3 Jéssica Elaine Pavanelo 4 Ketelyn Correa 5 Newton Rodrigo de Almeida 6 Thatiana de Marafigo Orientadora: Professora. Prof.ª Dr.ª Maria Silvia 7 Bacila Winkler RESUMO O presente artigo discute os procedimentos de correção de textos dissertativoargumentativos da língua portuguesa no 3º ano do ensino médio. A questão de…

Interpretação e produção de textos Estratégias de leitura Estratégias são procedimentos que abrangem os objetivos da leitura, o planejamento das ações para atingir os objetivos. As estratégias são usadas de forma consciente (estratégias metacognitivas) ou de forma inconsciente (estratégia cognitiva). As estratégias metacognitivas são operações realizadas com algum objetivo em mente. Os leitores são capazes de dizer o que não entendem sobre o texto e para que estão lendo o texto. As…

TEXTO 1: Segundo Platão e Fiorin, “não é amontoando os ingredientes que se prepara uma receita; assim também não é superpondo frases que se constrói um texto”. Essa assertiva desses consagrados professores marca como uma epígrafe este tópico, pois um texto nunca é um emaranhado de frases. Um texto é um conjunto de frases que “dialogam” entre si, estabelecendo determinadas relações de sentido. Às vezes, um texto pode ser formado por uma só frase, uma só palavra. O fato é que, em um…

INSTITUTO BRASILEIRO DE GESTÃO E MARKETING - FACULDADE IBGM PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE PESSOAS E LIDERANÇA JULIANA TORRES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA PARA AS ORGANIZAÇÕES RECIFE/2014 JULIANA TORRES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA PARA AS ORGANIZAÇÕES Artigo apresentado ao Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing – Faculdade IBGM, como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Gestão

Ética e Educação Competências básicas para a comunicação (escrita) I Conceitos fundamentais A comunicação apresenta-se organizada num discurso (oral ou escrito). Discurso é um conjunto coerente de argumentos que visam expor um determinado assunto, formular uma problema e apresentar uma resposta devidamente justificada com argumentos. E dado que aqui se pretende desenvolver a comunicação argumentativa que serve de base ao discurso científico (que é um discurso argumentativo) é…

PROPOSTA DE REDAÇÃO Leia os textos abaixo e, em seguida, elabore sua dissertação, a partir do tema “Desafios encontrados na atualidade pela Educação no Brasil”. TEXTO 1 Charge de Francesco Tonucci TEXTO 2 "Espera-se que a educação no Brasil resolva, sozinha, os problemas sociais do país. No entanto, é preciso primeiro melhorar a formação dos docentes, visto que o desenvolvimento dos professores implica no desenvolvimento dos alunos e da escola." Eliane da Costa Bruini -…

Portuguesa 4º bimestre – 3ª série do ensino médio Texto gerador I O texto abaixo se relaciona com o eixo trabalhado anteriormente. Nele o autor, Cristóvão Buarque, ex-ministro da educação, propõe uma ruptura com a política atual brasileira e faz referências históricas e econômicas acerca do assunto. Titanic negreiro O Brasil é um navio negreiro em direção ao futuro. Um negreiro, com milhões de pobres excluídos nos porões — sem comida, educação, saúde — e uma elite no convés,…