Testes H T P

quando n ; Condição p/ aproximar Binomial por Normal: np(1 – p) E( )=p ; Var( ) =. d 1; σ 2Ф(2 . )2] = Var(  ) + [B(  )]2 ñ tendencioso se E( ) = ; B( ) = E ( ) – ; EQM( ) = E[( = 2Φ cv rxy = = Var ( n x2 n 1 Q2 = Mediana(x) = sxy = x i2 i 1 ) – 1. n Caso contínuo: L(θ) = Caso discreto: , para todo θ L(θ) = p(x1 ; θ) . p(x2 ; θ) . ... . p(xn ; θ), para todo θ Se = EMV de θ então h( ) = EMV de h(θ) Se…

propostos P.1 a) 102 cm b) 102 m c) 103 mm d) 103 m P.2 4 km; 2 km; 5 km P.3 a) 60 min b) 60 s e) 1023 m f ) 10 mm c) 3.600 s d) 86.400 s P.4 1 h 54 min 50 s P.5 1a) 7,4 m 2a) 2,17 m2 P.6 leitura: 7,1 s; algarismo correto: 7; algarismo duvidoso: 1 P.7 a) correto correto duvidoso 7,05 ? 102 cm correto correto duvidoso c) 3,7 ? 10 mm correto duvidoso d) T.10 b T.11 c T.12 d T.13 c T.14 e T.15 d T.16…

2007 Diego de Freitas Aranha – IC/UNICAMP Tabelas de hash Tabelas de hash Tabelas de hash s˜ao u ´teis para implementar a funcionalidade de um dicion´ario T . Dicion´ario T Inserir(T , x): inserir elemento x no conjunto T ; Remover(T , x): remover elemento x do conjunto T ; Buscar(T , x): retornar elemento x no conjunto T , quando x ∈ T. Exemplo: tabela de s´ımbolos de um compilador; Objetivo: realizar opera¸c˜ oes em tempo constante!(tempo esperado) Diego de Freitas Aranha –…

PP 310 – Análise de Testes de Poços http://ggte.unicamp.br/~teleduc/cursos/aplic/index.php?cod_curso=147 07/08/2012 As informações abaixo têm como objetivo auxiliar o aluno quanto à organização dos tópicos principais abordados em sala e não excluem a necessidade de estudo e de complementação de conhecimentos através das referências indicadas na Agenda da Aula ou no Programa do curso. Prof. Dra. Rosângela B. Z. L. Moreno DEP/FEM –Bloco C/ Piso 3/ Sala 306 e-mail:…

Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister e Teste H-T-P casa-árvore-pessoa ATIBAIA 2013 FAAT-FACULDADES RELATÓRIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS V Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister e Teste H-T-P casa-árvore-pessoa Relatório referente à aplicação dos testes PFISTER e H-T-P, apresentado à disciplina: “Práticas V”, do 5° semestre do curso de Psicologia, como exigência parcial para a aprovação da disciplina.

mais rápida resposta. É mais eficiente em características de média à alta herdabilidade. . Ganho genético esperado (∆ ∆G) Conforme apresentado anteriormente, a resposta à seleção é medida por meio do ganho genético, que é dado por: ∆G = h 2 ∆S = ih 2 σ P . Valor genético de um animal Ao invés de se prever somente o ganho genético esperado pela seleção de vários animais, é importante também obter uma estimativa ou predição do valor genético do indivíduo escolhido para…

características p e c u l i a res ao diagnóstico da doença de Alzheimer (DA) no Brasil. Este consenso teve o objetivo de recomendar condutas baseadas em evidências para este diagnóstico. Foram avaliados sistematicamente artigos sobre o diagnóstico de DA no Brasil disponíveis no PUBMED ou LILACS. Para a avaliação cognitiva global recomendou-se o Mini-Exame do Estado Mental; avaliação da memória: re c o rdação tardia do CERAD ou de objetos apresentados como figuras; atenção: teste de…

 © $ & ¢ $  ¦ ¨    ¢ ¢ ¡ ¢ ¡  ¤ ¦ ¡  ¢ ¥ ¢ ¡ ¢ £ ¢ ¡ % %   6 7 6 7 6 8 6 9 6 9 6 @ 6 E 6 H 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 D 6 6…

o s u e d s i a i r e t . a ) s m o m c i t e o s i é n m ó o m d a a z e e d p s o m t i l s e o d p s m o o t u c d e e t s e t o d n a s u o c a . s o d a u q e d a a ç s n a í n i a r o i u m c …

algoritmo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 3 3 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16 18 19 20 20 21 21 23 24 25 27 28 28 29 30 31 31 3 Testes 3.1 Metodologia dos Testes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2 Resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2.1 Vetor ordenado em ordem crescente . . . . . . . . . . . . . . . 32 32 33 34 …