Tese De Platão

elementos fundamentais, mas eleva a uma dialética (arte do diálogo). Na dialética platônica parte-se primeiramente de uma tese ou idéia que é melhorada e aperfeiçoada cada vez mais no decorrer da discussão. Desta tese surge uma antítese que tem como finalidade contrariar a tese inicialmente levantada. Elas nascem justamente da fusão entre a tese e a antítese, que passam a compor uma nova teses, e assim sucessivamente num eterno movimento dialético de conciliação entre idéias opostas e…

diversos filósofos, como Sócrates, Platão, Aristóteles, Hegel, Marx, e outros. Dialética é o poder de argumentação, mas também pode ser utilizado em um sentido pejorativo, como um uso exagerado de sutilezas.Afinal, dialética é o diálogo das coisas entre si; das coisas com os homens e dos homens consigo mesmos e com os outros homens. Contexto Histórico Conta-nos a história que o inventor da dialética foi Zenão de Eleia, que produzia argumentos com base na oposição das teses levantadas…

que a verdade é simplesmente o ponto de vista que é mais útil a longo prazo. platão Platão desenvolveu a noção de que o homem está em contato permanente com dois tipos de realidade: a inteligível e a sensível. A primeira é a realidade imutável, igual a si mesma. A segunda são todas as coisas que nos afetam os sentidos, são realidades dependentes, mutáveis e são imagens da realidade inteligível. Tal concepção de Platão também é conhecida por Teoria das Ideias ou Teoria das Formas. Foi…

NOME: VICTOR DOS SANTOS TORRES TURMA/TURNO: N2/NOTURNO CURSO: DIREITO MATÉRIA: FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA - PERGUNTAS SOBRE O TEXTO “PLATÃO E AS IDÉIAS” 1 – Que pretendia Sócrates com o diálogo? R: O objetivo de Sócrates com o diálogo era despertar em seu interlocutor a consciência de que ele não sabe o que pensava saber, ou seja, ele fazia com que a pessoa descobrisse que seu pensamento não tinha fundamento algum, sentindo-se ignorante, a partir do momento em que a pessoa se…

SÓCRATES E PLATÃO TED DE INTRODUÇÃO A FILOSOFIA Eu sou alguém que caminha, que busca e aprende. Os nossos juízos a respeito da realidade podem ser verdadeiros ou falsos. Está aí a importância da máxima de Sócrates, conhece-te a ti mesmo. O ser humano desenvolve segundo suas necessidades de sobrevivência, adaptando-se a condição do meio. Existem características comuns aos seres vivos, mas o homem possui capacidade especial de pensar, o que lhe permite não apenas conviver com a…

20/3/2014 Platão: A República e o Cidadão Ideais PLATÃO A REPÚBLICA E O CIDADÃO IDEAIS A filosofia platônica é uma grande reflexão sobre a totalidade da cultura e da vida do povo grego, com a finalidade de lançar bases ou fundamentos para uma construção sólida. Mas, sua filosofia também pode ser considerada atual pela sua abrangência e importância dos problemas discutidos. Platão é um grande opositor de Homero e Hesíodo, devido a explicação da realidade através dos mitos, e é quem…

- contestavam as, verdades absolutas (dogmas); - normas (humanas) transitória; - cobravam para ensinar. 1º SOFISTAS: 1 PROTÁGORAS: viveu no ano de 481 a. C, definiu antropocentrismo, que o homem é o centro de todas as coisas. 2 GÓRGIAS: sua tese central é da importabilidade: é impossível saber o que existe e o que realmente não existe. 3 SÓCRATES: 470 adversário da democracia. Sócrates compartilha do desprezo dos sofistas pelo conhecimento da natureza mais rejeita o relativismo…

ÍNDICE INTRODUÇÃO 4 CONTEÚDO DO LIVRO: a REPÚBLICA . PLATÃO 5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 INTRODUÇÃO Aristócles, que ficou conhecido no mundo inteiro como Platão, nasceu em Atenas, por volta de 427 a.C. Filho de pais aristocráticos, nasceu em uma família rica, envolvida com políticos. Platão se interessou pela filosofia e pela política, logo cedo aos 18 anos se tornou

PLATÃO Atenas, 428-347 a.C Fundou a escola filosófica que tinha como objetivo formar futura classe dirigente de Atenas. Foi aluno de Sócrates, sendo que este é protagonista dos seus trinta e seis diálogos. O problema Sócrates ensinava que sábio é aquele que sabe que não sabe. Mas, então, como é possível o conhecimento? Se as idéias não nascem das experiências sensíveis, de onde se originam? A tese Seguindo o caminho aberto por Parmênides, Platão exclui a hipótese de

IESES – INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO SANTO RUTH MARA LAGASSA DE OLIVEIRA CUZZUOL PESQUISA BIBLIOGRAFICA ACERCA DE PLATÃO DE ATENAS SERRA 2012 RUTH MARA LAGASSA DE OLIVEIRA CUZZUOL PESQUISA BIBLIOGRAFICA ACERCA DE PLATÃO DE ATENAS Trabalhado apresentado ao Instituto de Educação do Espírito Santo, como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Teologia da Disciplina Filosofia da Religião. Orientador: Prof. Edmilsom Viera de Melo. SERRA 2012 3 Sumário Introdução........