Teoria Modelo Conceitual Do Homem

CURRÍCULO: ENTRE TEORIAS E MÉTODOS 1 Professor do Instituto de Educação da Universidade do Minho – Braga, Portugal jpacheco@iep.uminho.pt JOSÉ AUGUSTO PACHECO RESUMO Em um momento de intensa globalização, em que se impõem novos padrões e novos conceitos, o currículo ganha uma outra centralidade educacional, sobretudo se for considerado da perspectiva da noção de conhecimento. Procura-se, neste artigo, debater questões ligadas à teorização e ao método do currículo, destacando-se quer…

GESTALT-TERAPIA 3.1 MATRIZ EPISTEMOLÓGICA DA PSICOTERAPIA CENTRADA NA PESSOA 3.1.1 Categorias conceituais da matriz 3.1.1.1 Psicoterapia Não-diretiva 3.1.1.2 Psicoterapia Reflexiva ou Centrada no Cliente 3.1.1.3 Psicoterapia Experiencial ou Centrada na Pessoa 3.1.2 Propostas de re-configurações da matriz epistemológica da psicoterapia centrada na pessoa 3.2 MATRIZ EPISTEMOLÓGICA DA GESTALT-TERAPIA 3.2.1. Categorias conceituais da matriz – gt 3.2.2. Propostas de re-configurações da matriz…

Educação Ambiental Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis* Introdução o iniciarmos nossos estudos sobre as Metodologias Aplicadas à Educação Ambiental, é importante refletirmos sobre seus fundamentos teóricos, isto é, empreendermos uma reflexão conceitual acerca da Educação Ambiental. Iniciemos com a indagação sobre a (im)possibilidade de educar fora do ambiente, fora de um determinado espaço biofísico, social e histórico. Por consideramos impossível realizar qualquer proposta…

comportamento dos sujeitos, sendo o comportamento uma estrutura vivencial interna que se manifesta na conduta. A psicologia estabeleceu desde século XIX, métodos e princípios teóricos aplicáveis ao estudo de vários aspectos da vida em sociedade. A teoria psicológica se apresenta de forma interdisciplinar, tendo uma multiplicidade de enfoques, correntes, escolas e paradigmas. Essa interdisciplinaridade se intensificou o que levou ao surgimento da psicobiologia, psicofarmacologia e…

Programa de Pós-Graduação em Educação. Área de Concentração: Ensino de Ciências e Matemática) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 1. Formação de professores 2. Ensino de matemática 3. Curso de pedagogia 4. Estágios 5. Evolução conceitual I. Abib, Maria Lúcia Vital dos Santos, orient. 4 FOLHA DE APROVAÇÃO Tania Teresinha Bruns Zimer Aprendendo a ensinar matemática nas séries iniciais do ensino fundamental Tese apresentada à Faculdade de Educação da…

Modelos explicativos da dec. 70 - BRZEZINSKI e BELL[1] Norberto Kuhn Junior Tem-se, como objetivo principal neste texto, abordar alguns dos principais aspectos constitutivos dos modelos teóricos que, na década de 70, surgem como explicação às transformações pelas quais vinham passando as sociedades industrializadas. Tratar-se- , especificamente, dos modelos circunscritos nas noções de Sociedade Tecnotrônica, de Zbigniew Brzezinski Sociedade Pós-industrial de Daniel…

Cadeia Produtiva: Marco Conceitual para Apoiar a Prospecção Tecnológica Tema: Previsão e avaliação tecnológica. Categoria: artigo científico Antônio Maria Gomes de Castro Embrapa Universidade de Brasília E-mail: antonio.castro@embrapa.br Suzana Maria Valle Lima Embrapa DPD E-mail: svlima@sede.embrapa.br Carlos Manuel Pedroso Neves Cristo MDIC E-mail: carloscristo@yahoo.com Resumo Os estudos prospectivos são importante ferramenta para a gestão de C&T. Estes devem ser…

Introdução: Nesse trabalho será abordado, teorias, fundamentos, ênfase, com pesquisas em livros, sites e conclusão grupo, o trabalho mostra a teoria e suas prioridades na administração. Será comentado de Taylor e Fayol. A importância da administração hoje, a Teoria Geral da Administração (TGA), apesar de ser um estudo relativamente antigo, tem se ocupado com bastante utilidade na administração, inclusive até os dias de hoje. A administração, também chamada…

aprendizagem de conceitos científicos: da aprendizagem significativa à mudança conceitual............................................................................................................ 60 Parte II O ensino de ciências.......................................................................................................... 103 Capítulo 5: Do conhecimento cotidiano ao conhecimento científico: para além da mudança…

organizações. A Teoria da Administração oferece aos dirigentes das organizações os modelos e estratégias adequadas para a solução de seus problemas empresariais. ÊNFASE TEORIAS ADMINISTRATIVAS PRINCIPAIS ENFOQUES nas Tarefas Administração Científica Racionalização do trabalho no nível operacional. na Estrutura Teoria Clássica Organização formal. Teoria Neoclássica Princípios gerais da Administração. Funções do administrador. Teoria da Burocracia