Tema Para Pesquisa E Sua Problematização

Maria do Pilar de Araújo. A pesquisa em história. 3. ed. São Paulo: Ática, 1995, p.29-40. A escolha e definição do tema é pensar o objeto e não apenas o assunto a ser estudado pelo pesquisador, na qual articula este com uma problematização do determinado estudo. Independente do ponto de partir utilizada é necessário utilizar uma referencia bibliográfica, alem disso uma reflexão metodológica. No entanto é comum presenciar, as expectativas dos alunos que ora buscam-se tema no âmbito…

14, sem negrito, maiúsculo, centralizado) Margem Esquerda 3 cm Margem Direita 2 cm TEMA (ARIAL 14, em negrito, maiúsculo, centralizado somente o título/ subtítulo: minúsculo, sem negrito) IESRIVER - FACULDADE DE DIREITO RIO VERDE – GO 2011.2 (ARIAL 12, sem negrito, centralizado) Margem inferior 2 cm Margem superior 3 cm NOME DO ACADÊMICO (ARIAL 14, maiúsculo, sem negrito) TEMA (ARIAL 14, em negrito, maiúsculo, centralizado somente o título/ subtítulo:…

de aulas por semana 1 Número de semana de aula 1 Tema ARTIGO CIENTÍFICO Objetivos desenvolver o conteúdo teórico do artigo científico, mostrando-lhe o que é um trabalho científico, problematização, as metodologias existentes, enfim, todas as informações teóricas necessárias para a construção de um conhecimento científico; fornecer a estrutura do artigo científico para a sua elaboração, detalhando cada parte; delimitar tema, problematizar, fazer o primeiro levantamento…

Projeto de Pesquisa (de uma a duas páginas) Título: indicar primeira versão do título Autor: nome completo do autor Curso: nome do curso de pós-graduação Tema / Delimitação do Tema – A primeira fase de qualquer pesquisa é a definição do que será estudado, a definição do objeto de investigação. A escolha do assunto não deve ocorrer ao acaso, pois se articula com o curso e as disciplinas, e com as experiências, adquiridas por meio de leituras ou na própria prática profissional. O tema…

em negrito, maiúsculo, centralizado somente o título/ subtítulo: minúsculo, sem negrito) TEMA IESRIVER - FACULDADE DE DIREITO RIO VERDE – GO 2011.1 (ARIAL 12, sem negrito, centralizado) Margem inferior 2 cm NOME DO ACADÊMICO (ARIAL 14, maiúsculo, sem negrito) Margem superior 3 cm (ARIAL 14, em negrito, maiúsculo, centralizado somente o título/ subtítulo: minúsculo, sem negrito) TEMA Pré-projeto apresentado ao curso de Direito do Instituto de Ensino Superior de Rio Verde

em negrito, maiúsculo, centralizado somente o título/ subtítulo: minúsculo, sem negrito) TEMA IESRIVER - FACULDADE DE DIREITO RIO VERDE – GO 2011.2 (ARIAL 12, sem negrito, centralizado) Margem inferior 2 cm NOME DO ACADÊMICO (ARIAL 14, maiúsculo, sem negrito) Margem superior 3 cm (ARIAL 14, em negrito, maiúsculo, centralizado somente o título/ subtítulo: minúsculo, sem negrito) TEMA Pré-projeto apresentado ao curso de Direito do Instituto de Ensino Superior de Rio Verde

oportunidades para que os alunos possam entrar em contato, desde sua formação inicial na graduação, com técnicas de pesquisa, metodologias, saberes e instrumentos que fazem parte da prática de pesquisa na área educacional, privilegiando o tratamento científico dos temas, teoricamente fundamentados. Em decorrência disso, a elaboração de um Projeto de Pesquisa como Trabalho de Conclusão de Curso vai ao encontro deste objetivo na medida em que contribui para a…

A IMPORTÂNCIA DA PROBLEMATIZAÇÃO NA CONSTRUÇÃO E NA AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELO SUJEITO THE IMPORTANCE OF THE PROBLEM DISCUSSION IN THE CONSTRUCTION AND ACQUISITION OF THE SCIENTIFIC KNOWWLEDGE FOR THE CITIZEN Maria Aparecida Honorato1 Rejane Aurora Mion2 1 2 UEPG- PR/ Mestre em Educação (honorato1@brturbo.com.br) UEPG-PR/ Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação-Mestrado (ramion@uepg.br) Resumo Este artigo é parte de uma pesquisa mais ampla…

1º FÓRUM TEMA: “Que tipo de currículos temos e o que queremos” PROBLEMATIZAÇÃO: Estudamos no primeiro capítulo do livro texto da disciplina os diversos conceitos de currículo e podemos perceber que este não se limita apenas aos conteúdos, mas todas as ações da escola. Para começarmos nosso debate sobre currículo é importante que você dê a sua opinião sobre o tema levando em consideração o que foi estudado no primeiro capítulo e refletindo sobre a seguinte questão: Que…

projeto de ensino. É constituído de um texto que apresente uma sequência de frases concisas e objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos e não deve ultrapassar 250 palavras. O resumo deve apresentar obrigatoriamente: o tema e linha de pesquisa, justificativa, problematização, objetivos, conteúdos (a serem desenvolvidos pelo professor ou gestor) , síntese do processo de desenvolvimento (como pretende desenvolver as atividades), recursos necessários e avaliação. Deve também ter…