Tema E Semestre Cultura E Sociedade

trabalho falara de um tema de maior relevância tanto para a sociedade como para o estudante de historia. A imagem do tempo não é algo natural aos homens, ela não se encontra apenas em relógios e calendários, mas também nas leis, organizações, códigos éticos e morais, etc... Uma temporalidade é um dispositivo essencial da relação do homem com o mundo, e uma representação do tempo é o que nos faz entender melhor o que se passava em determinados períodos e determinadas sociedades. 2…

PROFESSORES Regina L. S. Malassise – Coordenadora Wilson Sanches Reinaldo Benedito Nishikawa Maisa Lucia Cacita Milani SEMINÁRIO Aula 1 PERFIL DO ALUNO EAD E APRESENTAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS Início do Semestre: Mesa‐Redonda VÍDEO Institucional – EaD VÍDEO Boas‐vindas, Professora Elisa Assis – Diretora EAD 1 PERFIL = CARACTERÍSTICAS DO ALUNO Autodidata. Persistência. Motivação / disciplina. Planejamento e organização pessoal. Capacidade…

Economia Disciplinas: Introdução à Economia; Homem, Cultura e Sociedade; História Econômica Geral; Matemática Comercial e Financeira; Seminário I Professores: Regina L. S. Malassise; Wilson Sanches; Reinaldo Benedito Nishikawa; Maisa Lúcia Cacita Milani Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL ORIENTAÇÕES GERAIS • O trabalho será realizado individualmente. • É importante que você leia os materiais disponíveis das disciplinas que ocorrem no semestre. • Além da pesquisa nos…

Associação Varzeagrandense de Ensino e Cultura-AVEC Faculdades Integradas de Várzea Grande – FIVE Pedagogia – Rec. Port. 696 de 10.05.94 Rua Arthur Bernardes, 525 – Bairro Jardim Aeroporto Fone: (65) 3388-8400 E-Mail:pedagogia@ive.edu.br CEP: 78.125-100 - VÁRZEA GRANDE - MATO GROSSO FACULDADES CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: Projeto Interdisciplinar I DOCENTE: Ronaldo Henrique Santana TURMA: 1º Semestre 2015 EIXO INTEGRADOR: Educação, Escola e Sociedade. DISCENTES: ORIENTADOR:…

individual de cada cidadão. Uma educação significativa, que leve ao sucesso, atingirá o indivíduo por completo e concorrerá para a formação de indivíduos atuantes, participantes na sociedade de uma forma abrangente, modificando de início as próprias condições individuais para depois modificar o grupo social e a sociedade como um todo. Desta forma, promover uma educação de qualidade nos remete à necessidade de minimizar o efeito contrário, que tanto tem nocauteado indivíduos…

e cinco) horas. A EJA/EaD é desenvolvida pela internet, no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA e-Eproinfo, desenvolvido pelo MEC. A metodologia adotada nos cursos a distância favorece a construção da autonomia do estudante e sua inserção na sociedade informatizada. O aluno da EJA/EaD conta com o acompanhamento de professores tutores, por meio do AVA e, presencialmente, nos plantões de atendimento no CESAS (L2 Sul, SGAS 602 Projeção D). Procedimentos para a matrícula na Educação de…

Educação a Distância ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 24/10/2011 Período Letivo: 2011/2 SERVIÇO SOCIAL 2º Filosofia aplicada ao Serviço Social Ma. Mariciane Mores Nunes Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: 1 - O ser humano Conteúdo abordado: Este tema levará à reflexão sobre algumas questões: o “ser humano” – o que o torna tão diferente ou singular? Diferentemente de outros animais e seres que habitam nosso planeta, os homens não…

Produção textual interdisciplinar I SEMESTRE 1 Objetivos: Os trabalhos propostos neste semestre pretendem articular os conteúdos das disciplinas de Fundamentos e Teoria Organizacional, Comunicação e Linguagem, Homem, Cultura e Sociedade, Comportamento Organizacional. Caro Aluno  O trabalho será realizado Individualmente;  É importante que você leia os materiais disponíveis das disciplinas que do semestre;  Além da pesquisa nos materiais das disciplinas,

SEMESTRE / ANO 2 / 2014 PROFESSOR(A)MAXIMINO BASSO E-mail basso@ucb.br2. EMENTA Antropologia enquanto cincia. Categorias bsicas da anlise antropolgica. Fenmeno religioso e modernidade. Cultura religiosa e culturas religiosas brasileiras. Antropologia e Cidadania. 3. OBJETIVOS Geral Possibilitar aos estudantes, a partir do estudo da Antropologia, uma melhor compreenso da pessoa humana, enquanto ser social e culturalmente identificado do fenmeno religioso, das culturas e das culturas religiosas

CURSO: DIREITO - NOTURNO SEMESTRE: 1 ANO: 2015 C/H: 33 AULAS: 40 DISCIPLINA: SOCIOLOGIA GERAL PLANO DE ENSINO OBJETIVOS: - Explicar a importância do estudo da Sociologia. - Interpretar a Sociologia a partir do seu objeto de estudo - o fenômeno social - Reproduzir estudo acerca do fenômeno social diante da nova ordem (poder) - Analisar a importância da globalização e da mídia no estudo do fenômeno social EMENTA: Introdução ao estudo da Antropologia. Introdução à…