Tecnica De Estudo E Pesquisa

Métodos e Técnicas de Pesquisa Luciana Peixoto Vianello Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa MINICURRÍCULO DA PROFESSORA AUTORA Luciana Peixoto Vianello Fonoaudióloga formada pelo Centro Metodista Izabela Hendrix, especialista em voz (CEFAC), mestre em Saúde Pública (UFMG) e doutoranda pelo Programa de Ciências Aplicadas à Saúde do Adulto pela Faculdade de Medicina da UFMG. Consultora em Comunicação Interpessoal, Linguagem e Expressividade, professora substituta no…

epistemológicas e conhecimento científico. Trata das diversas possibilidades metodológicas para a realização de pesquisa científica; métodos, técnicas e instrumentos de análise. Apresenta a base para a elaboração de produção científica como os Projetos de Iniciação Científica, TGI, Monografias, Dissertações, Teses e Artigos. 2. JUSTIFICATIVA Habilitar o aluno a elaborar um projeto de Pesquisa Científica. Preparar o aluno para redigir um texto científico. 3. CONTEÚDOS 1) O que é…

1. PESQUISA DE CAMPO 1.1. Conceito A Pesquisa de Campo se origina da observação de fatos e fenômenos exatamente como ocorrem no real, por meio da coleta de dados referentes aos mesmos e, finalmente, da análise e interpretação desses dados, com base numa fundamentação teórica consistente, objetivando compreender e explicar o problema pesquisado. Muitas são as áreas que usam frequentemente a pesquisa de campo para o estudo de indivíduos, grupos, comunidades, instituições, com o objetivo…

Metodologia e pesquisa científica em ciências sociais. Autor: Michel, M. H. Ed. Atlas, 2009. Tabela 1: Métodos de pesquisa Método Característica Dialético Usa a discussão e argumentação dialogada, a provocação. Estudo de caso Investiga casos isolados, grupos, pessoas, para entendê-los nos seus próprios termos, sua cultura, contexto. História de vida e História oral Analisam fenômenos, situações a partir de depoimentos falados e escritos de pessoas cujo testemunho pessoal auxilia na

sobre o uso de técnicas projetivas na condução de pesquisas qualitativas em marketing. Revista PMKT, 2009. Ao longo do tempo, tem-se observado que maioria das pesquisas elaboradas na área de marketing tem sido de caráter quantitativo, mas Godoy (1995) citado por Mafezzolli et al (2009) expõe que as pesquisas qualitativas tem sido bem difundidas e apoiadas como formas de investigação. Diante deste contexto, o artigo tem como objetivo proporcionar reflexões sobre a adoção de Técnicas…

EXERCICIOS MÉTODOS DE PESQUISA 1-Por que se faz pesquisa ? A-Para desenvolver uma nova tecnologia. B-Para se ter um conhecimento maior da área a ser estudada. C-Para estar em contato com o mundo. D-Para apresentar um currículo mais extenso e melhor. E-Todas as alternativas A resposta correta é: E. 2-A atual exigência da melhoria da produção do texto escrito atinge diretamente as instituições educacionais. Com isto, o questionamento do papel da universidade sobre a sua função na sociedade…

Projeto de pesquisa apresentado ao curso Engenharia Mecânica da Faculdade Pitágoras, como requisito parcial para a conclusão da disciplina Metodologia Científica. Orientadora: Profa. Neide Maria Lages Araújo Contagem 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 Contextualização da pesquisa 3 1.2 Objetivos 3 1.2.1 Objetivo Geral 1.2.2 Objetivos Específicos 1.3 Justificativa 4 1.4 Pergunta de pesquisa 4 2 REFERENCIAL TEÓRICO

Projeto de pesquisa apresentado ao curso Engenharia Mecânica da Faculdade Pitágoras, como requisito parcial para a conclusão da disciplina Metodologia Científica. Orientadora: Profa. Neide Maria Lages Araújo Contagem 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 Contextualização da pesquisa 3 1.2 Objetivos 3 1.2.1 Objetivo Geral 1.2.2 Objetivos Específicos 1.3 Justificativa 4 1.4 Pergunta de pesquisa 4 2 REFERENCIAL TEÓRICO

| | | |PROJETO DE PESQUISA: A PESQUISA DE CAMPO NA PRODUÇAO CIENTIFICA DA ADMINISTRAÇÃO | |

DISCIPLINA MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA SEMIPRESENCIAL MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA – SEMIPRESENCIAL AULA2: ROTEIRO DE UM PROJETO DE PESQUISA A leitura nutre a inteligência. Sêneca OBJETIVOS DA AULA 2: • Entender e saber formular a justificativa, o problema de pesquisa e os objetivos da pesquisa. Entender o plano de pesquisa e seus itens gerais. • Compreender o que são população e amostra e a relação entre elas. • Identificar os instrumentos de coleta de dados.