Tcc Sobre Violencia Na Escola Diversidades

os professores concluintes da formação pedagógica têm a respeito da indisciplina do aluno manifestada em sala de aula; como os docentes conceituam o comportamento indisciplinado dos educandos; dimensionar a influência do problema da indisciplina na escola na aprendizagem do aluno; Identificar os fatores que geram a indisciplina. Para alcançar os objetivos foi realizada uma pesquisa de campo de natureza qualitativa, em que foram utilizados como instrumentos de coleta de dados o…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE MINAÇU LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA HÉLLEN DAYANE CAMPOS ROCHA DA CUNHA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE NA UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE MINAÇU - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS MINAÇU 2010 HÉLLEN DAYANE CAMPOS ROCHA DA CUNHA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO NA UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE MINAÇU - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS Monografia apresentada…

capítulo será composto pelas bases históricas das políticas ambientais. Faz-se uma abordagem das grandes Conferências referentes ao tema iniciando em 1972 com a grande Conferência de Estocolmo (Suécia). Sequencialmente serão apresentadas às discussões sobre a temática no Brasil, perpassando pelos principais acontecimentos, organizados de forma cronológica, até as discussões das políticas em nível nacional. O Capítulo é finalizado uma descritiva histórica, geográfica e ambiental da…

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUÍ - FAESPI VALDIRAN LOPES DA SILVA A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO EDUCATIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 2º AO 5º ANO DO COLÉGIO ALSISTE TERESINA 2010 VALDIRAN LOPES DA SILVA A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO EDUCATIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 2º AO 5º ANO DO COLÉGIO ALSISTE Monografia apresentada à Faculdade de Ensino Superior do Piauí- Faespi

....................................................................................45 5.5 PALAVRAS-CHAVE PARA A CONSTRUÇÃO DE CADA NÍVEL DE UM TRABALHO ACADÊMICO. ...............................................................................46 6 TCC – INFORMAÇÕES IMPORTANTES ..............................................................47 6.1 BANCA AVALIADORA .....................................................................................47 7 REFERÊNCIAS...............................

Geral Licenciatura Plena em Pedagogia Claudia Patrícia Ferreira dos Santos Marcela Lorrany de Matos Assunção dos Santos ESCOLA E TELEVISÃO: O uso da TV e a ação do Educomunicador. Belém 2010 Claudia Patrícia Ferreira dos Santos Marcela Lorrany de Matos Assunção dos Santos ESCOLA E TELEVISÃO: O uso da TV e a ação do Educomunicador. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito…

A importância da leitura para o desenvolvimento da aprendizagem na turma do 5° ano “C” da Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Terezinha no município de Cametá-Pa CAMETÁ – PA 2013ODAILSON MARQUES ARAÚJO OTÁVIO AUGUSTO GONÇALVES DAS CHAGAS A importância da leitura para o desenvolvimento da aprendizagem na turma do 5° ano “C” da Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Terezinha no município de Cametá-Pa n

fichas. Como resultados obtidos temos o desenvolvimento de atitudes cooperativas e amenização da competição. Concluímos assim que devemos trabalhar atitudes cooperativas nas instituições de ensino, nos projetos sociais e na família e rever, também, sobre a importância de disciplinas de jogos cooperativos nos currículos dos acadêmicos de licenciatura, futuros profissionais de educação. Palavras-chaves: Jogos Cooperativos, Desenvolvimento de atitudes cooperativas e Resolução de…

MEMÓRIAS PESSOAIS E COMUNS DE PRESAS POLÍTICAS SOBRE SEUS FAMILIARES DURANTE A DITADURA MILITAR .................................................................... 9 Priscilla Praude Duarte Ingrid Faria Gianordoli Nascimento Flavia Gotelip Correa Veloso Thayna Larissa Aguilar dos Santos Flaviane da Costa Oliveira Sara Angélica Teixeira da Cruz Silva Jaíza Pollyana Dias da Cruz A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA REGULAR SEGUNDO A PERSPECTIVA…

PNAC - Programa Nacional de Alfabetização e Cidadania PNAD - Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios PNAE- Programa Nacional de Alimentação Escolar PNATE - Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar PNBE - Programa Nacional Biblioteca na Escola PNE - Plano Nacional de Educação PNLA - Programa Nacional do Livro Didático para a Alfabetização de Jovens e Adultos PNUD – Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento PROEJA - Programa de Integração da Educação Profissional ao…