Tcc Sobre Criancas Surdas

caminhada, cheia de curvas e empecilhos, maior foi nossa perseverança para alcança-la porem ajudadas por Deus, queremos registrar nossos agradecimentos. Á DEUS pelo dom da vida, por iluminar e abençoar nossa trajetória. As componentes deste grupo de TCC, pela união e companheirismo nestes quatro anos. A todos os Surdos que de alguma maneira nos ajudou na elaboração deste trabalho. A todas as pessoas que estudaram conosco e com as quais tivemos alegrias, dificuldades ao longo dos…

adolescência : uma visão transdisciplinar / organização: Elisabete Castelon Konkiewitz – Dourados-MS : Ed. UFGD, 2013. 312p. ISBN: 978-85-8147-046-7 Possui referências. 1. Transtornos na aprendizagem. 2. Aprendizagem escolar – Dificuldades. 3. Crianças. PREFÁCIO A presente obra se dedica a um tema extremamente complexo, tão complexo quanto Importante: o aprendizado, o comportamento e as emoções na infância e na adolescência. A complexidade é inerente ao assunto, posto que…

e a quem devo todas as minha conquistas. Ao meu esposo Éder, que com carinho, paciência e amor esteve do meu lado, me apoiando e incentivando. Ao meu filho Luiz Felipe, que soube entender, com a sabedoria de um adulto e a inocência de uma criança, que às vezes a mamãe precisava estudar. Aos meus pais e irmãos por todo incentivo e apoio, e por acreditarem no meu sucesso. À professora e orientadora MSc. Maria Isabel do Nascimento André, que sempre me ajudou com muito carinho,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA CURSO DE LICENCIATURA ESPECIFICA EM PORTUGUÊS Jorge Augusto Gonçalves Alves PROPOSTAS DE TÉCNICAS DE ATIVIDADES PARA REDUZIR OS DESVIOS ORTOGRÁFICOS NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS. TCC apresentado ao Curso de Licenciatura Especifica em Português, da Universidade Estadual vale do Acaraú, como requisito parcial para a obtenção do certificado do Curso de Licenciatura Especifica em Português, sob a orientação da…

TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO SUMÁRIO PRIMEIROS CONTATOS COM A UNIVERSIDADE 5 DESENVOLVENDO A NUMERAÇÃO 6 A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA 6…

de Curso (Graduação em Serviço Social) – Centro Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Olho D’Água das Flores – AL. RESUMO Este trabalho foi elaborado em vista as problemáticas detectadas no processo da inclusão das crianças com deficiência no convívio social. O termo inclusão se manifesta em diversas situações; de forma que respalda a oferecer aos mais necessitados, oportunidades de acesso a bens e serviços de uma forma igualitária. Ações corridas,…

a construção e a reconstrução desse saber-fazer, a partir do saber da experiência, que as novas propostas pedagógicas e didáticas têm dado ênfase à necessidade dos profissionais da educação estarem, constantemente, refletindo sobre suas ações: a partir de suas ações, sobre suas ações, e durante suas ações. Esta proposta, por ter como público os profissionais que estão lidando com a resolução das situações-problema do cotidiano educacional, enfrentando suas singularidades, incertezas,…

inaugural: apresentação geral do programa e critérios de avaliação. Noções de comunicação. Verifique no site www.fmu.br o calendário acadêmico e o manual do aluno para obter detalhes das informações apresentadas em classe sobre avaliação, frequência às aulas e regras gerais sobre o funcionamento desta instituição. Avaliação Continuada: Verifique o dia da sua aula: segunda, terça ou quarta-feira Apresentação da parte gráfica do Projeto Integrado de acordo com as…

Educação: elucidações conceituais Filosofia – Educação – Sociedade. Senso comum e conhecimento filosófico na prática docente. História da racionalidade ocidental. Bibliografia: AGOSTINHO. O mestre. 2ª ed. São Paulo: Landy, 2002. AQUINO, Tomás de. Sobre o ensino (De Magistro). Os sete pecados capitais. 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. ARANHA, M. L. A Filosofia da educação. 2ª ed. São Paulo: Moderna, 1996. _____. Filosofando. São Paulo: Moderna,1986. DEWEY, J. Como pensamos. 2.…

REFERÊNCIAS ........................................................................................ 31 2 1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS A presente normativa contém os princípios gerais para a elaboração de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), modalidade Monografia, produção desenvolvida pelos discentes, no período final da graduação, objetivando a apresentação oral e pública, perante uma banca examinadora, composta pelo (a) orientador(a) e dois avaliadores: um…