Tcc O Papel Do Assistente Social Na Escola E Na Orientação Familiar

INTRODUÇÃO Este estudo investigativo consiste num Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), elaborado enquanto uma das exigências acadêmicas para aferição do Título de Bacharel em Serviço Social pela Universidade Federal da Paraíba. Trata-se de um estudo de cunho analítico-crítico em torno de uma das temáticas sociais relevantes, no caso a política de saúde brasileira, cujo processo de implantação do Sistema Único de Saúde (SUS) tem sido marcado por intensas discussões que refletem…

Pró-Reitor Prof. Dr. Walter Martins – Pró-Reitor Adjunto e Coordenador Pedagógico Equipe da Pró-Reitoria de Graduação Lissandro Arielle Vale Batista – Administrador Márcia de Jesus Xavier – Secretária Executiva João Batista Oliveira Junior – Assistente em Administração Wendson Max Silvino – Técnico em Tecnologia da Informação Equipe Pedagógica Interdisciplinar – Campus Mossoró Esp. Kézia Viana Gonçalves – Técnica em Assuntos Educacionais Esp. Maria de Lourdes Fernandes de…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ESS – ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL SSN – DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL NITERÓI DANIELLE LOMBA FARIAS O EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE À POLÍTICA DE “INCLUSÃO” ESCOLAR NITERÓI 1º Semestre de 2011 DANIELLE LOMBA FARIAS O EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE À POLÍTICA DE “INCLUSÃO” ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado à Escola de Serviço Social da Universidade Federal…

trabalho de dissertação a fim de adquirir o título de Mestre em Serviço Social. Parafraseando Eco (2007), trata-se de um exercício em que o formando é chamado a abordar uma problemática relacionada com a sua área de formação. Elaborar dissertação é exercitar a memória. Significa aprender a pôr ordem nas próprias ideias e ordenar os dados. O tema da dissertação é: “as ações do Setor Social nos hospitais de Luanda e o Serviço Social hospitalar”. Espera-se que este trabalho contribua…

Doi: 10.5212/Emancipacao.v.12i2.0008 Didática e pedagogia do diário de campo na formação do Assistente Social Didactics and pedagogy of the field diary in the formation of the Social Worker Joyce Vieira da Costa* Miriam Krenzinger Guindani** Resumo: Este artigo discorre sobre as contribuições do diário de campo para o processo formativo do assistente social, partindo de trechos do diário de uma estudante. Defende-se a necessidade de se promover um amplo debate acerca das questões…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS ISABELA NAVARRETE E OLIVEIRA LEANDRO CARLOS FONSECA CONCEITO DE SAÚDE E DE DIREITOS NA PERSPECTIVA DOS USUÁRIOS E PROFISSIONAIS NO CENTRO DE SAÚDE DE RESTINGA/SP FRANCA 2011 ISABELA NAVARRETE E OLIVEIRA LEANDRO CARLOS FONSECA CONCEITO DE SAÚDE E DE DIREITOS NA PERSPECTIVA DOS USUÁRIOS E PROFISSIONAIS NO CENTRO DE

até a mulher criar sua autonomia. Com referenciais teóricos como Saffioti e Almeida, que discutem gênero e violência de gênero, Rocha, que em seu livro discute casas abrigos para o enfrentamento da violência, e Iamamoto, que discute questões sociais, entre outros, conseguimos compreender a violência contra a mulher, que tem tido muita repercussão em toda sociedade. Entendemos que a violência contra a mulher é uma forma de dominação de um gênero sobre outro gênero, em suma, do homem…

Ciências Sociais Aplicadas Curso de Serviço Social NAYARA DA CONCEIÇÃO FERREIRA O SERVIÇO SOCIAL INSERIDO NO TRATAMENTO DA DEPENDÊNCIA QUIMICA: UM ESTUDO NO CAPS-AD DA CIDADE DE OURO PRETO/MG Mariana – MG Agosto / 2013 Nayara da Conceição Ferreira O serviço social inserido no tratamento da dependência química: um estudo no CAPS ad da cidade de Ouro Preto/MG Monografia apresentada ao Curso de Serviço…

OLHAR A PARTIR DE JOVENS PRESOS Londrina 2006 CRISTINA DA SILVA SOUZA COELHO VIVENCIANDO MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS EM LONDRINA: UM OLHAR A PARTIR DE JOVENS PRESOS Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Política Social da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre. Orientador: Profª. Drª. Silvia Alapanian Londrina 2006 Dados Internacionais de Catalogação-na-Publicação (CIP) C121v …

psiquiatras. No decorrer do século XX, outros profissionais passaram a exercê-la: médicos clínicos, psicólogos, enfermeiros, assistentes sociais, entre outros, ultrapassando as fronteiras do “modelo médico”. Houve uma grande proliferação de modelos e métodos apoiados em diferentes concepções sobre os sintomas e o funcionamento mentais, muitas vezes conflitantes e até antagônicas. Escolas surgiram, especialmente no pós-guerra, e sociedades científicas organizaram-se promovendo seus…