Atps

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2ª. Série Análise Estruturada de Sistemas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Marcelo Ramillo Faculdade Anhanguera de Limeira CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - 2ª. Série - Análise Estruturada de Sistemas Pág. 2 de 10 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e informações.  Abranger ações de concepção, desenvolvimento, implantação, operação, avaliação e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2ª. Série Análise Estruturada de Sistemas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas e Informação 2ª. Série Análise Estruturada de Sistemas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: ü Favorecer a autoaprendizagem do aluno. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Auxiliar no desenvolvimento das…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas e Informação 2ª. Série Análise Estruturada de Sistemas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

Fazer a leitura do capítulo do livro texto da disciplina ou dos livros da bibliografia complementar que traz informações sobre introdução a Análise Estruturada de Sistemas e sobre Documento de Especificação para Análise Estruturada de Sistemas. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Iniciar, projetar, desenvolver,…

Faculdade Anhanguera Jundiaí Curso Superior De Tecnologia Em Análise E Desenvolvimento De Sistemas- TADS Análise estruturada de sistemas de computador Gabriel De Lima Paranhos - 9902002957 Eliandra F. Alexandre Sanchez – 8095914697 Emerson Reinaldo M De Oliveira -8062799102 Jefferson Bernardo Da Silva - 9094466828 2014 Faculdade Anhanguera De Jundiaí Curso Superior De Tecnologia Em Análise E Desenvolvimento De Sistemas – TADS Análise estruturada de sistemas de…

ANALISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS SUMÁRIO SUMÁRIO 2 INTRODUÇÃO 3 Microsoft Visio 4 Microsoft Project 4 BrModelo 5 DBDesigner 5 RELATÓRIO 1: ANÁLISE INICIAL 7 1.1. Descrever quais são as necessidades do negócio. 7 1.2. Elaborar um questionário com as necessidades internas e externas para entrevistas com os envolvidos no processo. 9 1.3. Descrever os requisitos necessários para atender e atingir a metas da solução. 10 RELATÓRIO 2 - ESTUDO DE VIABILIDADE…

meu irmãos Rodrigo e Matheus, e a minha namorada Janaína. Agradeço a meu pai, o Eng.° Valmir, fiscal de Obras do município de Florianópolis, por suas observações tão pertinentes para este trabalho. Agradeço também a todos os meus amigos de trabalho do setor de análise da prefeitura municipal de Palhoça, por sempre estarem dispostos a me ajudar com informações e opiniões. Agradeço por último, mas de igual importância, aos amigos que, em função do tempo, e das voltas que a vida nos emprega…

1. INTRODUÇÃO Nessa parte da ATPS, etapas 3 e 4 iremos descrever qual o procedimento para registrar uma marca e uma patente e um desenho industrial quais são os órgãos responsáveis e qual a importância de cada um desses registros, será apresentado nossa marca referente a empresa que criamos (empresa no qual foi criada nas etapas anteriores ) onde mencionaremos também quais tributos existentes nos âmbitos federais, estaduais e municipais e referente ao qual tipo de atividade da…

Profissional ORIENTAÇÃO DO CURSO: Áudiovisual Sistemas de aulas Práticas e Teóricas DIDÁTICA Frequência 1ª Prova B1 + ATPS + trabalhos =…