Sofistas Na Educação E No Surgimento Da Lógica Educação

de seu papel no universo. / Atitude reflexiva, crítica ou especulativa, de elaboração de tais concepções. / Conjunto de toda ciência, conhecimento ou saber racional. / Reflexão crítica sobre os fundamentos do conhecimento (valores cognitivos), da lógica, da ética e da estética (valores normativos). / Sistema de princípios que explicam ou sintetizam determinada ordem de conhecimentos: filosofia da história. / Sistema particular de diretrizes para a conduta: adaptar sua filosofia às circunstâncias

ética e deontologia no âmbito de sua criação e diversas teorias filosóficas bem como uma alusão ao teor filosófico da ética no espaço social e educacional. Relata teorias éticas e nomes do universo filosófico que ajudam a desvendar a parceria ética, educação e aplicação no mundo social. Palavras chave: Histórico da ética. Deontologia. Teorias éticas. 1 INTRODUÇÃO A ética surge provavelmente na Grécia, quando os filósofos de cultura ocidental apontam suas teorias aos…

(Início) 19 26 02 09 16 (AV 1) 23 (S.Jorge) 30 07 14 21 28 04 11 18 (AV 2) 25 02 (AV 3) 09 (Fim) Ementa da disciplina Unidade 1 - Mito e Razão 1.1. Mito e Razão; 1.2. Os pré-socráticos: a unidade e a multiplicidade; 1.3. Os Sofistas e Sócrates: o problema da linguagem e da Verdade. Unidade 2 - O Problema do Conhecimento na Filosofia Antiga e Medieval 2.1. Platão: a reminiscência e a transcendência das Ideias; 2.2. Aristóteles: a questão do Ser e a imanência das…

teocêntrica e a igreja católica detinha o poder. Já no século XVIII a Ciência Moderna traz a ampliação do termo para “Culturas das letras” ou “Cultura das Ciências” expressando o progresso individual do ser, estando assim diretamente vinculada a educação do indivíduo. Cultura, assim como civilidade, aparece como a ação do homem individual ou coletivo, sobre a natureza, terra, deuses, amigos ou o próprio homem, no sentido de dispensar-lhes especiais cuidados, a fim de que produzam mais e…

primeiras as ciências teoréticas, isto é, as puramente contemplativas, como são a metafísica, a física e as matemáticas, como segundas as ciências práticas, ou seja, a ética e a política, e como terceiras as ciências poiéticas, a saber as artes. A lógica, não faz parte do esquema porque, mais do que ciência, fornece o instrumento preliminar de toda a ciência, mostrando como raciocina o homem.4 A grande contribuição de Aristóteles para a Filosofia do Direito foi a elaboração de uma…

A história da educação A história da educação é um instrumento fundamental na formação do futuro pedagogo, e tem como principais objetivos estudar o passado e compreende-lo, formando assim uma visão crítica acerca dos problemas das mudanças, métodos, e reformas aplicados hoje no processo educacional. A educação não é algo isolado, ela está relacionada com a sociedade, religião e cultura vivida em cada época. Desta forma, possibilita uma visão ampla, não apenas no ambiente escolar, mas sim na

PENSAMENTOS... Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito. Aristóteles, Influente filósofo grego, discípulo de Platão. Dedicou sua vida ao desenvolvimento de conceitos fundamentais de ética, lógica, política, e outros, que são usados até hoje. • 3. VISÃO GERAL DA FILOSOFIA • 4. CONCEITO E IMPORTÂNCIA A palavra filosofia é de origem grega e significa amor à sabedoria. Ela surge desde o momento em que o homem começou a refletir…

imprescindível, também, abordar sobre os sofistas que foram pensadores contemporâneos a Sócrates e juntamente com ele, foram os primeiros falar sobre as questões morais dentro do âmbito filosófico. Os sofistas eram pensadores que realizavam viagens de cidade em cidade e, através de discursos públicos, atraíam jovens discípulos, os quais pagavam taxas por essa educação recebida. Apesar de serem pessoas muito refutadas por outros filósofos como Aristóteles por exemplo, os sofistas…

cidadaos. Pois como cidadãos temos os nossos direitos prescritos na constituição, precisamos de uma boa condição de vida, mas nem sempre podemos, pois nem sempre as pessoas têm boas qualificações, não conseguem um bom emprego, recursos á uma boa educação e nem mesmo a uma alimentação saudável. I. Sim o bem o mal são valores do dia-a-dia e a escolha do bem é individualide cada um. Pois nem sempre o que é bom para mim não é bom para as outras pessoas, o ser humano, às vezes se comporta…

auge teve lugar em Atenas e para tal contribuiu o aparecimento do regime democrático, o surgimento da polis (cidade-estado grega) e da ágora (local onde eram discutidos assuntos da cidade e onde ocorriam os debates públicos, praça pública), a localização geográfica de Atenas, permitia o contacto com outras culturas devido as trocas comerciais, o que beneficiou a expansão da filosofia, e, sobretudo, o surgimento da filosofia deveu-se á tentativa de explicar, racionalmente, os fenómenos…