Simulado De Contabilidade 1

cooperação na equipe oportunizando a simulação das realidades organizacionais em situações descontraídas, ocupando assim lugar especial na Gestão de Pessoas. Palavras-chave: Jogos de Empresa. Gestão de Pessoas. Aprendizagem Vivencial. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 06 2 JUSTIFICATIVA…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Administração Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Competências Profissionais 1° sem/2015 6ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2012 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 80 Ementa Competências e habilidades específicas do curso de Administração;Análise da evolução do pensamento Administrativo. Compreensão de aspectos da atuação profissional, tais como a relação da Administração com o seu ambiente de atuação,…

empresarial no qual os participantes se encarregam da tarefa de administrar as empresas simuladas. Segundo Naylon o jogo é uma simulação na qual as pessoas participam ativamente como tomada de decisão dentro de um sistema organizacional que esta sendo simulado Os jogos de empresas apresentam a mesma estrutura dos jogos, porém, salientam as situações da área empresarial, buscando simular características sociais, econômicas e técnicas do ambiente das empresas. Há vários conceitos de…

04/09/2012 ESTATÍSTICA na Contabilidade – Revisão - Parte 3 Luiz A. Bertolo Medidas Estatísticas A distribuição de frequências permite-nos descrever, de modo geral, os grupos de valores (classes) assumidos por uma variável. Com ela, por exemplo, podemos localizar se a maior concentração ç de valores de uma dada distribuição ç se encontra no início, no meio, ou no final dos valores. Quando confrontamos distribuições e queremos destacar as tendências de cada uma, isoladamente,…

CONTABILIDADE SOCIAL: O BALANÇO SOCIAL SINOP – MT MAIO 2010 EDUARDO VINICIUS SCHWAMBACH MICHELLE TOTTI DO AMARAL CONTABILIDADE SOCIAL: O BALANÇO SOCIAL |Trabalho realizado pelos acadêmicos Eduardo Vinicius Schwambach e | |Michelle Totti do Amaral, sob orientação do prof. Wander B. S. do | |Prado, na disciplina de Contabilidade Social e Ambiental, curso de

como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Contabilidade Basica, Introdução ao Direito Publico e Privado, Matematica, Fundamentos da Administração. Orientador: Prof. Vania de Almeida Silva, Temis Chenso da Silva, Marcelo Caldeira Viegas, Samara da Silva Headley. Gurupi 2012 SUMÁRIO TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;1;Título 3;1;Título 4;1;Título 5;1;Título 6;1;Titulo Apêndice e Anexo;1" 1 INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc172266842 \h 32 DESENVOLVIMENTO…

UNIOESTE Curso de Ciências Contábeis Contabilidade Tributária INTRODUÇÃO A CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA Principais Funções e Atividades da Contabilidade Tributária Profa.: Ms. Franciele Wrubel Carga tributária elevada; Legislação tributária complexa; Conhecimento legislação e sua aplicação; Correta apuração dos tributos; Obrigações eletrônicas; Obrigações acessórias; Riscos tributários x fiscalizações; Controles internos Informalidade; 1 CARGA TRIBUTÁRIA…

CENTRO EDUCACIONAL UNINTER PLANO DE NEGÓCIO CURITIBA – PR 2012 SUMÁRIO 1. Resumo Executivo 1.1 Projeto do Plano 1.2 Os Responsáveis e suas Competências 1.3 Os Produtos, Serviços e a Tecnologia 1.4 O Mercado Potencial 1.5 Competências Distintivas – Elementos de Diferenciação 1.6 Previsão de Vendas 1.7 Rentabilidade e Projeções Financeiras 1.8 Necessidades de Financiamento 2. Descrição Geral da Empresa 2.1 A Missão da Empresa 2.2 Visão e Objetivos da…

administrativas ou mercadológicas, utilizadas no dia-a-dia pelos executivos. A simulação de negócios possibilita para os alunos o exercício de estratégias competitivas, sem que se tenha o problema e risco de uma empresa real. 1 HISTORIA Os jogos surgiram desde a pré-história e continuam até hoje. Alguns especialistas afirmam que surgiram a 3000 a.c com a simulação de guerra Wei-hai na China e com o jogo Chaturanga na Índia. Outros informam…

reais (RAMOS, 2001). Os jogos de empresas são uma alternativa didática para levar o estudante a desempenhar, em representações de situações administrativas, vários papéis comparáveis aos do sistema real, privilegiando o aprender fazendo num ambiente simulado (RAMOS, 2001). Seguindo essa tendência assinalada por Vicente (2001), estudos têm sido realizados nos últimos anos sobre o tema e demonstram uma elevada aceitação deste recurso didático pelos alunos e pelos professores que o utilizam…