Saberes Culturas E Praticas Escolares

ROBERTO LIMA RA: 1112217 Inserção de ginástica e de atividade rítmicas e expressivas no âmbito escolar “Dança” PELOTAS 2015 TEMA: Inserção de ginástica e de atividades Rítmicas e expressivas no âmbito escolar “Dança’’ APRESENTAÇÃO: O Projeto de Inserção de ginástica e de atividades rítmicas e expressivas no âmbito escolar dança, será realizada na Escola Municipal de Educação básica Maria Ramis nos dias…

por compartilhar o conhecimento por sua prática docente. Obrigada, querida orientadora. Ivy Loire Blanco Ferreira Teles Nascimento Viver e não ter a vergonha de ser feliz, cantar e cantar a beleza de ser um eterno aprendiz. Gonzaguinha RESUMO O estudo teve como objetivo os desafios encontrados na aplicabilidade da lei 10639/03 na escola. Para tal, foi feita a investigação etnográfica de abordagem qualitativodescritiva, que estuda a cultura e a sociedade, como um conjunto…

na sala de aula: relações entre sujeitos, saberes e práticas Selva Guimarães Fonseca Resumo Apresenta reflexões sobre resultados de pesquisas que têm como objetivos compreender e analisar os processos pelos quais os sujeitos (formadores e formandos, professores/alunos) se apropriam e reconstroem seus saberes (docentes, escolares, acadêmicos) e práticas, como a formação nos cursos de licenciatura repercute nas ações educativas, na constituição dos saberes e nas (re)configurações…

História e Cultura Afro-brasileira (lei Nº 10.639/2003): Um Desafio Para a Educação Física Escolar Por: Eliane Glória Reis da Silva Souza XI EnFEFE - Encontro Fluminense de Educação Física Escolar. INTRODUÇÃO A pluralidade cultural é um tema que vem sendo estudado atualmente por várias áreas de conhecimento, visando a abordagem da diversidade e das várias manifestações culturais presentes na sociedade. O intercâmbio entre as várias culturas pode propiciar a troca e vivências sobre…

uma certa intolerância quanto a cultura do próximo, diante disto resolvi trabalhar com o tema transversal Pluralidade Cultural. As escolas muitas vezes não abordam este tema que é fundamental e que deveria ser inserido nos currículos de todos os níveis de aprendizagens. Por isso concordo com os PCN´S Temas Transversais (1997, pág. 30) que afirma: “[...] Também na escola, onde essa diversidade está presente diretamente naqueles que constituem a comunidade escolar, essa presença tem…

Pluralidade Cultural e Educação Eduardo Steinbach Marcelo Grando Sandro Carvalho Marcos Roberto Guimarães Leonardo Schlickmann  A educação escolar visa complementar o que em parte já ensinado em casa pelos pais: o saber do aprendizado didático.  Na escola ensina-se saberes da ciência para uma vida toda, pois na verdade, a educação escolar nunca para no que condiz a termos e, pois as experiências de uma pessoa é uma escola permanente.  A escola orienta…

tal qual relacionado com a didática. Dessa forma, o currículo é a expressão da cultura da escola com a sua recriação e desenvolvimento. Também é considerado um conjunto de princípios e práticas que reflete e transforma esta cultura projetando a cultura organizacional que se deseja, favorecendo à intervenção e transformação da realidades. Dessa forma, a finalidade do currículo aborda não somente a disseminação desta cultura, mas a transformação social. O currículo então é mais que…

currículo e da avaliação; ▪▪ analisar elementos que compõem o currículo e a avaliação e sua relação com o contexto histórico-social em que são produzidos; ▪▪ caracterizar diferentes tendências pedagógicas que influenciam a formulação do currículo e as práticas avaliativas, identificando aquelas que melhor atendem aos interesses, às expectativas e às necessidades dos alunos na sociedade contemporânea. Algumas palavras iniciais... Este módulo tem como propósito refletir sobre os…

dos anos 1960, e durante quase 45 anos, Pierre Bourdieu produziu um conjunto de análises no âmbito da sociologia da educação e da cultura que influenciou decisivamente algumas gerações de intelectuais, obtendo o reconhecimento de pesquisadores, estudantes e ativistas que atuam em várias outras esferas da sociedade. Em “Uma sociologia da produção do mundo cultural e escolar”, introdução a Escritos de educação (1998), que reúne 12 textos do sociólogo francês, Maria A. Nogueira e Afrânio…

mediação didática do professor nas aulas (p.4). Capítulo II - A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). Capítulo III - A unidade entre a didática, as metodologias específicas das disciplinas e a prática de ensino (p.19). Parte II – Novos temas Capítulo IV - Para uma agenda de pesquisa em didática: velhos e novos temas (p.25) Capítulo V - As mudanças na sociedade, a reconfiguração da profissão de professor e a…