Resumo Sobre ética Alteridade E Respeito

CIÊNCIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO E ZOOTECNIA- ICSEZ CURSO DE SERVIÇO SOCIAL WISSILENE FERREIRA LIMA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL III RESUMO CRÍTICO: ÉTICA E SOCIEDADE PARINTINS 2014 BARROCO, Maria Lúcia. Curso de Formação Ética para Agentes Multiplicadores do Projeto Ética em Movimento. Cadernos de Ética/Ética e Sociedade - 2º. ed. Brasília -DF - Conselho Federal de Serviço Social – CEFESS. Gestão 2002/2005. Nesses tempos impregnados de…

DIREITO NÍVEL MESTRADO HOSPITALIDADE E RECONHECIMENTO DA DIFERENÇA NA TRANSNACIONALIZAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS. A CRISE DA ALTERIDADE NA QUESTÃO DOS APÁTRIDAS E REFUGIADOS GUSTAVO OLIVEIRA DE LIMA PEREIRA São Leopoldo 2009 - GUSTAVO OLIVEIRA DE LIMA PEREIRA HOSPITALIDADE E RECONHECIMENTO DA DIFERENÇA NA TRANSNACIONALIZAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS. A CRISE DA ALTERIDADE NA QUESTÃO DOS APÁTRIDAS E REFUGIADOS Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Direito da Área das…

Rev Saúde Pública 2008;42(4):700-6 Liliane Brandão Carvalho Maria Lúcia Magalhães Bosi José Célio Freire Dimensão ética do cuidado em saúde mental na rede pública de serviços Ethical dimension of mental health care within the public health network RESUMO OBJETIVO: Analisar os sentidos do cuidado para com o usuário atendido no âmbito da assistência em saúde mental, a partir de percepções de psicólogos atuando no cotidiano de serviços públicos de saúde. PROCEDIMENTOS…

RESUMO: O ESTATUO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 2007. .9788533623569 8533623569. BOGDAN, Roberto C.; BIKLEN, Sari Knopp. Investigação qualitativa em educação: uma introdução à teoria e aos métodos. Tradução Maria João Alvares; Sara Bahia Dos Santos; Telmo Mourinho Baptista. Porto: Editora Porto, 1994. .972-0-24112-2. CARVALHO, Alberto Dias De. O estatuto da filosofia da educação: especificidades e perplexidades. Revista…

MÓDULO II A ÉTICA, O HELENISMO E PENSAMENTO CRISTÃO MEDIEVAL O objetivo deste módulo ii é apontar para o nó ético originário e depois continuar o percurso filosófico depois de Aristóteles. Trata-se de fazer uma breve visita ao helenismo. Nesta pausa só há tempo para dizer que a ética ultrapassa o campo da antropologia e da biologia e alcança a subjetividade da natureza, a alteridade ecológica. Todavia, não se pode perder de vista o limite deste espaço. Por isso é preciso acentuar o…

Hans Jonas: ética para a civilização tecnológica Flaviano Oliveira Fonseca 1 Resumo: Este artigo apresenta a ética da responsabilidade. Hans Jonas é o filósofo mais importante na crítica ao modelo tecnocêntrico de civilização ao propor os imperativos do cuidado e da precaução; seu viés teórico imbrica filosofia, ética, bioética e medicina. Nesse sentido, o olhar ecológico e o resgate ético de Jonas são lapidares na construção do novo paradigma engendrado pela ética da responsabilidade.…

SP ABRIL 2014 Data: 19-02-2014 Tema: Bioética Fundamentos Básicos - O valor da Vida Humana Resumo: Observamos uma apresentação em Power Point que levou-nos a entender noções sobre o tema Bioética realizando o conhecimento biológico e os valores humanos, sendo que, para entendê-los devemos compreender 3 características que conceituam o termo. São eles MORAL, ÉTICA e VALORES. MORAL: condiz aos ensinamentos que possuímos através de nossa educação e/ou formação…

Soares & Luiz José Verissimo Resumo: O presente artigo consiste em um estudo teórico sobre os processos intersubjetivos na formação universitária do estudante da graduação em Psicologia. Consideramos a relação entre professor e aluno base formadora para a atitude ética do futuro psicólogo, entendido este como agente de transformação. Discutimos como os processos relacionais vividos em sala de aula entre professor e aluno propiciam a experiência transformadora e ética no próprio aluno…

Swift (1667-1745) RESUMO O presente trabalho é fruto de reflexões e de pesquisa de campo sobre o Ensino Religioso na escola pública estadual em Goiás, especialmente na cidade de Aparecida de Goiânia. Ele busca a compreensão sobre o direito à individualidade e à manifestação livre de opiniões no ethos escolar público e laico. São apresentadas as concepções teóricas, históricas e fundamentais sobre a escola pública, como espaço microssocial e, portanto, locus

Dignidade Humana "Em resumo, o termo Dignidade Humana é o reconhecimento de um valor. É um princípio moral baseado na finalidade do ser humano e não na sua utilização como um meio. Isso quer dizer que a Dignidade Humana estaria baseada na própria natureza da espécie humana a qual inclui, normalmente, manifestações de racionalidade, de liberdade e de finalidade em si, que fazem do ser humano um ente em permanente desenvolvimento na procura da realização de si próprio. Esse projecto de…