Resumo Sobre Solução Tampão

Maia Zulma de Oliveira Salvador CARACTERIZAÇÃO DE ENZIMAS – UREASE Relatório submetido às avaliações bimestrais da disciplina de Bioquímica Geral do curso de Farmácia 2A. Profª Neuza Maria Ferraz de Mello Gonçalves CURITIBA 2012 RESUMO Os experimentos realizados em laboratório propõem a visualização das atividades enzimáticas através das seguintes reações: Reação de Biureto, Reação de Heller, Teste da atividade da enzima, Desnaturação pelo calor, Desnaturação…

PH E SOLUÇÃO TAMPÃO (Referente á aula prática nº1) UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA- UESB DEPARTAMENTO DE QUÍMICA E EXATAS- DQE DISCIPLINA: BIOQUÍMICA PROFESSORA: EQUIPE: J. B. N J. P.T INTRODUÇÃO A estrura de muitas moléculas presentes na compasição celuar e, por conseguinte

FUNCIONAMENTO DOS TAMPõES AULA PRÁTICA Objetivos e Fundamentos: Nessa primeira aula, utilizamos os conceitos aprendidos em sala de aula sobre a importância do PH, índice que indica a acidez, neutralidade ou alcalinidade de um meio, e tampões, soluções capazes de impedir grandes variações de PH, no intuito de analisar e observar suas aplicações, principalmente, no ambiente fisiológico onde

DE TOLEDO CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS – CECE ENGENHARIA QUÍMICA SOLUÇÃO – TAMPÃO: PREPARAÇÃO E DETERMINAÇÃO DA CAPACIDADE TAMPONANTE GEOVANA RODAKIEWICZ LAILA KAROLINE FERREIRA LUANA HARA TOLEDO – PR Agosto - 2014 GEOVANA RODAKIEWICZ LAILA KAROLINE FERREIRA LUANA HARA SOLUÇÃO – TAMPÃO: PREPARAÇÃO E DETERMINAÇÃO DA CAPACIDADE TAMPONANTE Relatório apresentado à disciplina de Química…

ATIVIDADE 1) Escolha três compostos orgânicos e três inorgânicos e descreva suas características químicas e suas funções na célula animal. 2) Faça uma pesquisa sobre a importância do pH para o bom funcionamento do corpo humano, explique como funciona o sistema-tampão e qual é seu papel na atividade física. RESPOSTAS 1)Compostos Inorgânicos: Cálcio: permite a contração dos músculos, responsáveis pelos nossos movimentos. Participa, ainda, da coagulação do sangue e é responsável pela rigidez

relatório. Aconselhamos compô-lo de forma a conter os seguintes tópicos: TÍTULO: uma frase sucinta, indicando a idéia principal do experimento. RESUMO: um texto de cinco linhas, no máximo, resumindo o experimento efetuado, os resultados obtidos e as conclusões a que se chegou. INTRODUÇÃO: um texto, apresentando a relevância do experimento, um resumo da teoria em que ele se baseia e os objetivos a que se pretende chegar. PARTE EXPERIMENTAL: um texto, descrevendo a metodologia…

RESUMO Esta aula teve como objetivo classificar diversas substâncias como ácidas ou básicas, determinando seu pH, e verificar os efeitos da variação de concentração. Para isso, foram feitas cinco experiências, que comprovaram o caráter de cada substância testada. Na primeira experiência a classificação foi feita com um papel indicador universal e com a ajuda da tabela de classificação que mede o pH. Na segunda, a medição foi realizada da mesma maneira, e após, foi adicionada a ela uma…

preparar uma solução seriam: a) I e II. b) II e III. c) II e V d) I e V. e) IV e V. 2. Descobrir o pH de uma solução tampão formada por ácido acético 0,01M e acetato de sódio também 0,01M. Dado: Ka=2x10-5. 3. Calcular o pH de uma solução tampão formada por hidróxido de amônio 0,1M e cloreto de amônio 0,02 M. Dado: Kb=2x10-5. 4. O pH de um tampão, preparado misturando-se 0,1 mol de ácido lático e 0,1 mol de lactato de sódio, em litro de solução é (dados: K= 1,38. 10-4. 5.…

Coronel Fabriciano -MG Maio/2013 Resumo Talvez não exista uma classe de equilíbrio tão importante quanto aquela envolvendo ácidos e bases. As reações ácido-base incluem uma vasta quantidade de transformações químicas. Sumário 1. Introdução: 4 I. Conceitos de ácidos e bases: 4 II. PH: 4 III. Indicadores de pH: 4 IV. Solução-tampão: 5 V. Titulação: 5 2.…

Discente: Bruno Falcão Santa Maria, 17 de Setembro de 2014 RESUMO O presente trabalho teve como objetivo demonstrar o comportamento do equilíbrio químico quando misturados diferentes reagentes, para isso foram feitos 4 testes diferentes. No primeiro teste foram misturados Cloreto Férrico 0,1 molL-1 (FeCl3), Com Tiocianato de Amônia (NH4SCN) e observado o deslocamento do equilíbrio quando a solução foi misturada com outros reagentes.No segundo teste foram separados dois tubos