Resumo Sobre A Oficina De Portugues

meio da prática de análise linguística para expandir sua capacidade de monitoração das possibilidades de uso da linguagem, ampliando a capacidade de análise crítica; Utilizar a linguagem para estruturar a experiência e explicar a realidade, operando sobre as representações construídas em várias áreas do conhecimento; Reconhecer e valorizar a linguagem de seu grupo social como instrumento adequado e eficiente na comunicação cotidiana, na elaboração artística mesmo nas interações com as…

pelo Docente Orientador • Cabe ao DOCENTE: Orientar quanto as atividades a serem cumpridas de acordo com o nível de graduação do aluno Homologar os resultados finais da AC, por meio de ata emitida pela secretaria Manter atualizadas as informações sobre o andamento dos trabalhos Encaminhar, oficialmente, os alunos aos respectivos campos de atividade, quando necessário Assinar certificações e/ou declarações Informar ao aluno a NÃO convalidação de horas e devolver-lhe os documentos NÃO…

Parte superior do formulário Parte inferior do formulário INFORMAÇÕES SOBRE AS INSCRIÇÕESParte superior do formulário Parte inferior do formulário X Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares – SIAT II Seminário de Pesquisa Inovadora na/para Formação de Professores - SERPRO: deslocamentos epistemológicos, teóricos e metodológicos no campo da Educação sob a perspectiva interdisciplinar Apresentação O X Seminário Analítico de Temas Interdisciplinares – SIAT e o II Seminário…

Contingência: s f: Eventualidade possibilidade de que algo aconteça ou não. Filosofia. Condição de toda coisa existente ser criada e condicionada.  Sinônimos de Contingência: acaso, casualidade, eventualidade e possibilidade. FONTE: Dicionário online de português.  Teoria da Contingência O que acontece dentro das empresas é relativo, depende do modo que as empresas trabalhavam; Uma relação funcional entre as condições do ambiente e as técnicas administrativas necessárias para…

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PRIMAVERA TRABALHO SOBRE O LIVRO “AÇÚCAR AMARGO” Nome: Turma: NOVA HARTZ, 14 DE AGOSTO DE 2013 INTRODUÇÃO Eu escolhi este livro por que me chamou atenção, pelo seu titulo. Na verdade, não tinha entendido o porquê este livro se chamava “Açúcar Amargo”, então, o peguei, para fazer uma enorme viagem dentro dele e descobrir o porquê deste nome. O trabalho tem como…

PORTUGUÊS INSTRUMENTAL O “Português Instrumental” também conhecido como “Redação Técnica” prioriza o ensino da produção de textos técnicos, acadêmicos e de comunicação oficial que são utilizados por empresas, escritórios e instituições de ensino, como memorando, ata, ofício, circular, procuração, edital, memorial, relatório, monografia etc. Vamos iniciar nossos estudos, então, com o ofício. O QUE É OFÍCIO? POR QUEM É UTILIZADO? E COM QUE OBJETIVO? O ofício é um tipo de…

Sônia Gomes Pereira, Ângela Âncora da luz. “História da Arte no Brasil”, in: Arte no Brasil nos séculos XVI, XVII e XVIII. Rio de Janeiro, Editora UFRJ, 2010. RESUMO Myriam Andrade Ribeiro de Oliveira. Se compararmos a arquitetura colonial brasileira à de nossos vizinhos, podemos observar um cunho mais Europeu e acentuadamente Português, o que não significando falta de originalidade segundo Myriam. No Brasil, enquanto nos séculos XVI e XVII as atenções da Coroa estavam voltadas…

SAÚDE E PREVENÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR RESUMO: A saúde e os temas transversais apontados pelos Parâmetros curriculares Nacionais – a pluralidade cultural, a ética, a orientação sexual, a cidadania, o meio ambiente, o trabalho e o consumo – lidam com as condições concretas de sujeitos e comunidades sendo complementares e interdependentes. No cotidiano escolar, esses temas emergem em situações concretas de violência, de preconceito, nas tomadas de decisões, nas interações e na organização dos

A todos, muito obrigada! RESUMO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGESA: UMA PRÁTICA A SER PENSADA A PARTIR DO PROGRAMA GESTAR II Autor: Romana Nogueira Valério Mulinari Orientador: Profª Dra. Vaima Regina Alves Motta O ensino de Língua Portuguesa nas

que devidamente citados, não serão aceitos para correção cópias ou citações sem referências. ➢ As charges deverão ser anexadas no corpo do trabalho. 2ª atividade Elaborar uma resenha-crítica a partir do texto: “A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE POBREZA E TEMAS AFINS NO BRASIL: uma análise teórica”. (Bernadete de Lourdes Figueirêdo de Almeida). Em anexo http://www.cchla.ufpb.br/sepacops acessado em 28 de junho de 2011. ➢ Esta atividade tem como objetivo exercitar a…