Resumo Sobre A Miscigenação Cultural Brasileira

Conteúdo Semestral: Dinâmicas demográficas – Matrizes Culturais do Brasil. Aulas Previstas: 6 aulas Tema da Aula: População brasileira e sua identidade Objetivo Geral: Identificar a existência de diferentes lugares formados por diferentes culturais, sabendo respeitar as diferenças e a importância da relação homem-meio para a manutenção de uma cultura e sociedade. Objetivos específicos: Reconhecer a complexidade da formação cultural brasileira e sua importância na formação de um…

ESCRAVIDÃO RETRATADA NOS MATERIAIS DIDÁTICOS: CASA GRANDE & SENZALA E FORMAÇÃO DO BRASIL CONTEMPORÂNEO Centro Universitário Claretiano Licenciatura em História História do Brasil I e II Professor Rodrigo Touso Dias Lopes Santo André 2013 Resumo A escravidão é assunto recorrente e controverso em nossa História, com base nisso este breve texto procura analisar e comparar, brevemente, a visão de dois autores, baseados em suas obras “Casa Grande & Senzala” e “Formação do…

Centro de Ciências Humanas e Letras – CCHL Departamento de Geografia e História – DGH Disciplina: Historiografia Brasileira Profº Dr. João Kennedy Eugênio A história do Brasil: IHGB, a proposta de Martius e a construção da história em Varnhagen e Capistrano de Abreu. Marcelo Vinícius Melo dos Santos1 Resumo: O presente artigo tem por objetivo apresentar uma analise sobre como deveria ser elaborada a escrita da história do Brasil no século XIX. Portanto, os principais…

Imigração no Brasil a partir do fim da escravidão: Migração Italiana Resumo: O presente artigo tem como objetivo discutir o processo de Imigração Italiana no Brasil, demonstrando suas motivações externas e internas, e quais foram às consequências desse fenômeno no território Brasileiro. Na segunda metade do século XIX surgiu o movimento abolicionista no Brasil, com iniciativas de findar a escravatura brasileira. Em 1888 o Brasil é surpreendido com o fim da escravidão, tal fato reflete-se

Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no ícone…

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE BRASILEIRA Isabel Caroliny Sousa cunha Prof. Kátia Regina Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em história (HID0284) - pratica modulo 4 28/10/2014 RESUMO A construção da identidade brasileira vem de um processo que se iniciou lá no período colonial com a chegada dos Europeus, antes não se conhecia o Brasil como nação mais como parte de Portugal, com o passar do tempo veio a surgir sentimentos locais de a partir da

PRUDENTE DE MORAES - UNIESP ADILSON S. PARDIM ALINE Q. CARMO ELIAS MATHEUS LUCIENE SOUZA VANESSA GOIS RESUMO CAPÍTULO II – GESTAÇÃO ÉTNICA - LIVRO: “O POVO BRASILEIRO – A FORMAÇÃO E O SENTIDO DO BRASIL” ITU-SP 2012 FACULDADE PRUDENTE DE MORAES - UNIESP CURSO PUBLICIDADE E PROPAGANDA ADILSON S. PARDIM ALINE Q. CARMO ELIAS MATHEUS LUCIENE SOUZA VANESSA GOIS RESUMO CAPÍTULO II – GESTAÇÃO ÉTNICA - LIVRO: “O POVO BRASILEIRO – A FORMAÇÃO E O SENTIDO DO BRASIL”…

DEMOCRACIA RACIAL NO BRASIL Gustavo da Silva Kern1 Resumo O presente artigo aborda a questão racial brasileira a partir do ponto de vista da história das ideias. Pretende-se apresentar o debate em torno da metáfora da democracia racial no Brasil, em meados do século XX, tomando por problemática central o pensamento de Gilberto Freyre e Florestan Fernandes. ― possivelmente os teóricos da questão racial brasileira que mais profundamente refletiram sobre essa inequívoca metáfora. O…

NEGRA COMO IDENTIDADE BRASILEIRA MACAPÁ-AP 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ RELAÇÕES INTERNACIONAIS ELIAKIM PEDRO DOS SANTOS PINHEIRO A CULTURA NEGRA COMO IDENTIDADE BRASILEIRA Artigo elaborado sob orientação do docente Luiz Handerson Pinto e apresentado a disciplina de Metodologia do Trabalho Científico como requisito para obtenção de nota. MACAPÁ-AP 2013 RESUMO O…

MARCIO AUGUSTO PASDIORA Professora: ALICE ALVES DA SILVA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Geografia: Turma GED 0061- Módulo V 02 de Outubro de 2011 1 RESUMO Desde o início de sua fase pré-colonial, o Brasil passava por um processo de miscigenação, que consiste na mistura de dois ou mais povos, resultando numa população com tradições, costumes e aparência misturados, onde cada pessoa herda um pouco de cada etnia a qual pertence.…