diversos

O meu agradecimento a todos os que de uma forma direta ou indireta contribuíram para a concretização deste projeto de investigação. À Escola Superior de Educação João de Deus. Ao Professor Doutor Pedro Fidalgo e Costa pela sua disponibilidade e apoio quer na orientação científica, quer no incentivo para a realização deste trabalho, pela ajuda e disponibilidade sempre demonstradas. A todos os meus professores que ajudaram na minha formação pessoal e profissional. Aos colegas de profissão que tão gentilmente colaboraram no preenchimento do inquérito dando o seu testemunho sobre o tema. Aos meus familiares, pelas atitudes de compreensão, encorajamento e incentivo que sempre mostraram quer nos momentos de ânimo pessoal, mas também nos de angústia face às contrariedades e obstáculos que foram surgindo. A todos, um muito obrigado. Resumo Este trabalho tem a intenção de refletir sobre a problemática da diversidade cultural nas escolas, as consequências dessa interação de culturas bem como os desafios que se colocam aos professores e quais as estratégias que estes podem ou estão a utilizar em relação às suas práticas educativas para o colmatar de certas dificuldades que nelas possam surgir e para facilitar uma maior integração de alunos de diversas origens culturais nos estabelecimentos de ensino. O multiculturalismo é um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade, bem como no contexto escolar. O docente tem um papel muito importante a desempenhar

Agradecimentos O meu agradecimento a todos os que de uma forma direta ou indireta contribuíram para a concretização deste projeto de investigação. À Escola Superior de Educação João de Deus. Ao Professor Doutor Pedro Fidalgo e Costa pela sua disponibilidade e apoio quer na orientação científica, quer no incentivo para a realização deste trabalho, pela ajuda e disponibilidade sempre demonstradas. A todos os meus professores que ajudaram na minha formação pessoal e profissional. Aos…

APOSTILA – PROJETO INTEGRADOR I CONHECIMENTO E CIÊNCIA Conhecimento é a relação que se estabelece entre o sujeito que conhece ou deseja conhecer e o objeto a ser conhecido ou que se dá a conhecer. Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de…

A Rádio Educativa Unoesc FM como recurso didático na Educação a Distância Roseli Rocha Moterle* Ardinete Rover** Larissa Cecilia Collusso*** Evandro Ricardo Guindani**** Alex Baseggio***** Resumo A Educação a Distância é uma modalidade de ensino que utiliza diversos meios e tecnologias de informação e comunicação no processo de mediação, de modo que favoreçam a construção do conhecimento e da autonomia de aprendizagem do aluno. Neste artigo apresentam-se os resultados de um projeto…

DOMINGUES QUEIROZ 3 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ SUMÁRIO 1. HISTÓRICO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ 1.1. CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO PARÁ 1.1.1. Cursos Técnicos (Especiais) 1.1.2. Cursos Técnicos (Pós-Médio) 1.1.3. Interiorização do Ensino Médio 1.1.4. Ensino Pós-Médio (Atualização e Especialização) 1.1.5. Cursos de Extensão 1.1.6. Cursos…

Orientador: Baquero Prof. Dr. Marcello 2 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, por minha vida e pela vida de todas as pessoas que amo. Agradeço à minha família pelo apoio incondicional nessa longa jornada acadêmica, principalmente ao meu pai, minha mãe e minha filha que não mediram esforços e me deram a coragem necessária para que eu não desistisse de meus sonhos em situações adversas. Agradeço ao meu orientador, Dr. Marcello Baquero, pelo apoio, pelo estímulo e,…

Universidade Federal da Bahia; aos colegas do Centro de Estudos Afro-Asiáticos (agora Centro de Estudos Afro-Brasileiros) da Universidade Candido Mendes no Rio de Janeiro, que com grande prazer dirigi durante seis anos; aos colegas e alunos da UNICAMP e do IUPERJ; aos muitos amigos e colegas da Universidade de Amsterdã, especialmente no Instituto de Estudos sobre Migração e Etnicidade e no Centro de Estudos Latino-Americanos (CEDLA). Meu agradecimento especial vai também para Michel…

não o Chefe de Estado. ABM Tratado sobre Mísseis Anti-Balísticos. ACÇÃO COMUM Acto típico de direito comunitário introduzido pelo Tratado de Maastricht relativamente aos dois pilares não comunitários da União Europeia (Política Externa e de Segurança Comum – PESC e Cooperação nos domínios da Justiça e Assuntos Internos – JAI). Trata-se de uma acção coordenada dos Estados membros mediante a qual são mobilizados os meios existentes para realizar os objectivos concretos definidos pelo…

RELATÓRIO MUNDIAL DA SAÚDE Saúde mental: nova concepção, nova esperança RELATÓRIO MUNDIAL DA SAÚDE Saúde mental: nova concepção, nova esperança Ministério da Saúde Direcção-Geral da Saúde Título original The World Health Report 2001. Mental Health: New Understanding, New Hope Copyright © Direcção-Geral da Saúde, 2002 / OMS Todos os direitos reservados. ISBN 972-675-082-2 Depósito Legal n.º ??????????????? 1.ª edição, Lisboa, Abril de 2002 A Organização Mundial da Saúde receberá…

do governo Vargas, A Voz do Brasil. - A Rádio Kosmos(Rádio América), de São Paulo, cria o primeiro programa de auditório, que permite transmissões com a participação do público. - Aparecem as primeiras cantoras de samba: Linda Batista e Araci de Almeida. 1936 - Inauguração da Rádio Nacional do Rio de Janeiro, a primeira grande emissora brasileira, líder de audiência durante duas décadas. 1937 - 6 de maio: inauguração da Rádio Bandeirantes, de São Paulo, primeira a divulgar notícias…