Resumo Os Primórdios Da Educação

Resumo: Manifesto do Partido Comunista K. Marx e F. Engels O Manifesto Comunista fez a humanidade caminhar. Não em direção ao paraíso, mas na busca da solução de problemas como a miséria e a exploração do trabalho. Rumo à concretização do princípio, que diz todos os homens são iguais. E sublinhando a novidade que afirmava que os pobres, os pequenos, os explorados também podem ser sujeitos de suas vidas. Por isso é um documento histórico, testemunho da rebeldia dos seres humanos. Seu…

2013 Lista de Siglas e Abreviações PNSB - Pesquisa Nacional de Saneamento Básico RSD - Resíduos Sólidos Domiciliares IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística SUMÁRIO 1 RESUMO.............................................................................................................. 5 2 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 6 3 DESENVOLVIMENTO

Histórico da Educação e da Pedagogia no Brasil. Resumo Este trabalho abordará o desenvolvimento histórico da educação e da pedagogia no Brasil que vai desde a linha do tempo com a chegada dos Portugueses, as fases das rupturas, abrangendo também alguns pensadores, concepções e a educação brasileira no mundo contemporâneo. Palavras-chave: Fases- pensadores- educação- Brasil- atualidade- história. Introdução Desde os…

EDUCAÇÃO ENTRE OS POVOS PRIMITIVOS O primeiro sistema de educação surgiu na Pré-história, período esse que vai desde o surgimento do Homo Sapiens, em torno de 120.000 anos até o desenvolvimento da Escrita em 4000a.C. Este sistema levava os costumes e as práticas cotidianas do grupo aos mais jovens e se mantinham através das gerações que iam de vir. A forma de educar era informal, não tendo uma instituição encarregada pela educação. A educação era algo natural, que acontecia a toda

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Leide Márcia da Silva Maria Prof. Orientadora: Edinara Bonifacio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Pedagogia – Estágio 12/12/2014 RESUMO O A educação lúdica sempre esteve presente em todas as épocas entre os povos e estudiosos, sendo de grande importância no desenvolvimento do ser humano na educação infantil e na sociedade, Brincando, a criança vai construindo os alicerces da compreensão e utilização de…

Resumo: O presente artigo tem como objetivo apresentar a concepção platônica de educação, sendo que sempre foi motivo para ser discutida, abrangendo em um todo. Os estudiosos, filósofos que muito fizeram pela educação. Platão que tem como prioridade uma boa educação de qualidade almeja ter uma cidade em que a justiça e disciplina são princípios para ter cidadãos honestos que pratiquem o bem, e definia os principio de justiça como principal. Introdução O presente artigo intenta destacar

Amanda F. Luciano Educação, Memória e Democracia Midiática Trabalho apresentado na disciplina Historia da Educação II, ministrada pelo Prof. Vera Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências e Letras Campus de Araraquara Curso de Pedagogia Junho– 2015 Resumo : Dá relação com o saber Quem se torna um sujeito, é educado e se educa é um filho do homem: a condição primacial do indivíduo humano deveria ser o fundamento

a linguagem é fundamental no estudo sobre o desenvolvimento do pensamento e da consciência, pensamento e linguagem são interdependentes. A aprendizagem tem papel fundamental no desenvolvimento, ela impulsiona e o promove. No ideal de Vygotsky a educação tem um papel transformador do homem e da humanidade. Na primeira infância isso significa dimensionar quais bases propiciam o desenvolvimento cognitivo, afetivo, social, psicomotor e moral na acepção histórico cultural, não são tratadas…

Concepção contemporânea de educação: teoria anarquista Egles terracini strassacapa Prfº delton Centro universitário Leonardo da Vinci Licenciaturas/ história (hid0239) – filosofia geral e da educação 03/12/2012 Resumo A teoria anarquista da educação tem nos seus princípios diversos características que já vimos anteriormente, isto se deve principalmente a grande influencia das culturas européias

Rede Educacional Oiwtech C12 Bloco D Edifício Central II Sala 403 – Taguatinga/DF Fone: (61) 3563-6631 Atividade Programada Curso: EJA – Educação de Jovens e Adultos – Ensino Médio Disciplina: Artes I – Faça uma pesquisa e em seguida o resumo dos seguintes temas referente ao seu módulo: Módulo I – Tema: OS PERÍODOS DA ARTE CLÁSSICA - Pré-História - Arte Grega - Arte Egípcia - Arte…