Resenha do livro redação científica - apratica de fichamentos, resumos, resenhas

muito treino. Como nos diz Martins (2007, p. 84) “o treinamento para a leitura efetiva implica aprendermos e desenvolvermos determinadas técnicas”. Mas somente isto não basta, pois cada leitor possui sua maneira ou hábito de ler. Logicamente que tais técnicas ajudarão o leitor a descobrir o seu próprio jeito para o gosto da leitura, não há como forçar ou acelerar o ritmo de ninguém. Percebemos que a prática da leitura pode ocorrer de muitas maneiras, mas é o próprio leitor que dita o seu interesse, as suas motivações, as suas vontades que o levarão ao hábito da leitura, pois para ler o leitor leva em consideração a influência que recebe do ambiente ao seu redor, ou seja, desde a sua posição para ler aos instrumentos como o lápis, dicionário, livros que o auxiliaram nessa leitura. Assim ressaltamos Martins (2007, p.85) [...] “cada um precisa buscar o seu jeito de ler e aprimorá-lo para a leitura se tornar cada vez mais gratificante”. Mediante isso se verifica um aspecto de suma importância para a prática da leitura: a realidade do aluno, ou seja, o professor deve envolver as práticas cotidianas do educando no exercício da prática da leitura. Diante disso, a escola busca conhecer e desenvolver na criança as competências da leitura e da escrita e como isto poderá influenciar de maneira positiva neste processo. Assim, a criança perceberá que a leitura é um instrumento motivador e desafiador, ela é capaz de transformar o indivíduo em um sujeito ativo, responsável pela sua…

Estratégias de Leitura. In: _____. Redação Científica: A Prática de fichamento, resumos e resenhas, 13ed. São Paulo. Atlas, 2010. P 79-110. João Bosco Medeiros é licenciado em Filosofia, pós-graduado em Literatura Brasileira e mestre em Letras pela Universidade de São Paulo (USP). É professor de Língua Portuguesa, Redação, Literatura Brasileira e Portuguesa e Metodologia Científica. Autor de diversas obras importantes, principalmente, para o aluno em fase desenvolvimento acadêmico.…

ESTRUTURAIS DE UMA FICHA DE RESUMO TÍTULO GENÉRICO (o assunto geral do fichamento. Por ex.: Filosofia ou Direito) TÍTULO ESPECÍFICO (Nome da obra fichada) Tópico do projeto e subdivisão. É o seu plano de ideias para o projeto Ex.: 1.1 IGNORE, POR ENQUANTO Identificação da ficha A, B, C.... IGNORE, POR ENQUANTO IDENTIFICAÇÃO DO TIPO DE FICHA: p. ex. fichamento de resumo REFERÊNCIA COMPLETA: MEDEIROS, J. B. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas.…

João Bosco. Redação Científica: A Prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas/João Bosco Medeiros. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2000. 237 p. *Bethania Andrade da Silva. Professor de língua portuguesa, técnicas de redação e literatura brasileira João Bosco Medeiros é graduado em filosofia, Mestre em Letras. Os trabalhos com maiores…

Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 10. ed. – São Paulo: Atlas, 2008. p. 17-238. Nome João Bosco Medeiros Formação Acadêmica Licenciado em Filosofia pela USP Mestre em Letras pela USP Pós-graduado em Literatura Brasileira pela USP Experiência Profissional Professor de Língua Portuguesa, Redação, Literatura Brasileira e Portuguesa e Metodologia Científica É autor do ensaio de crítica literária Fialho de…

Faculdade de Engenharia Agrícola FA 270 – Metodologia Científica PESQUISA BIBLIOGRÁFICA Prof. Dr. Mauro José Andrade Tereso PED Rimena Vercellino Saber + Busca de Soluções PESQUISA CIENTÍFICA Ato ou efeito de pesquisar  Investigação e estudos minuciosos e sistemáticos, com o fim de descobrir ou estabelecer fatos ou princípios relativos a um campo qualquer do conhecimento “É a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo com…

completo do aluno e data da entrega (02 de agosto de 2013). Perguntas corretamente numeradas antes de cada resposta, sendo as perguntas de uma cor e as respostas de outra cor; Respostas podem estar redigidas a lápis; Respostas para todas as perguntas; Cópia mantida para estudo. 1 ANÁLISE DE GÊNEROS ACADÊMICOS 1.1 RESUMO 1.1.1 Após leitura do artigo de JESUS (2012, p. 1), REESCREVA o resumo de modo que se possa identificar, de modo claro e objetivo, o foco/problema de estudo, os…

alternativa CORRETA: É considerado um tipo de resumo crítico: Resenha. X Resumo informativo. Resumo indicativo. Resumo descritivo. Question 2 Marque a alternativa CORRETA: Ao ingressar na vida universitária, o aluno precisa ser informado sobre os procedimentos necessários para tirar o maior proveito do curso que vai fazer, nesse sentido deve o aluno ser orientado para: Exercer função profissional no curso técnico-profissionalizante dispensável para um melhor…

E TÉCNICAS DE PESQUISA – SEMIPRESENCIAL AULA 5: PREPARAÇÃO, EXECUÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE PESQUISA CIENTÍFICA OBJETIVOS DA AULA 5: - Aprender a desenvolver um plano de trabalho - Conhecer as principais características do Fichamento, do Resumo e da Resenha - Aprender como armazenar informações - Saber como se preparar uma iniciar uma pesquisa científica AULA 5 - Aprender a desenvolver um cronograma de execução de pesquisa - Apresentar dicas para realização de uma pesquisa científica…

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA Orestes Zivieri Neto1 Carla Fernanda T. Santana2 Redação científica: A prática de fichamentos, resumos, resenhas João Bosco Medeiros é licenciado em Filosofia, pós-graduado em Literatura Brasileira e mestre em Letras pela Universidade de São Paulo (USP). É professor de Técnicas de Redação e Literatura Brasileira. Algumas de suas obras são: comunicação cientifica: Normas Técnicas para Redação Científica, Comunicação em língua portuguesa, comunicação…