Resumo Do Livro O Ateneu Sobre O Professor Autoritarismo

Apresentação O trabalho realizado pelos Professores Sousa Nunes e Hermeson Veras, no ministério da Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, aos alunos que prestarão Exames Vestibulares no ITA, IME e UVA é digno de encômios. Partem os Professores Sousa Nunes e Hermeson Veras da criteriosa escolha de textos nos quais efetivam uma análise biobibliográfica dos autores, seguida de questionário abrangente sobre os aspectos referentes à interpretação textual e domínio dos aspectos

.............. vii QUADRO..................................................................................................... viii FIGURA ........................................................................................................ ix RESUMO........................................................................................................ x ABSTRACT................................................................................................... xi 1 INTRODUÇÃO ................

Temos dois momentos: o de formular pensamentos (o que se quer dizer) e o de expressá-los por escrito (o escrever propriamente dito). Fazer uma redação, seja ela de que tipo for, não significa apenas escrever de forma correta, mas sim, organizar idéias sobre determinado assunto. E para expressarmos por escrito, existem alguns modelos de expressão escrita: Descrição – Narração – Dissertação. DESCRIÇÃO É a representação com palavras de um objeto, lugar, situação ou coisa, onde procuramos…

esforços para nos ajudar a fazer desse sonho uma realidade. Ao Bruno, meu filho, pela compreensão da nossa ausência e colaboração quando solicitado. Ao Raimundo Bandeira e Assunção Portela, meus pais, pela compreensão da nossa ausência por estarmos sobre as páginas deste trabalho. A todos vocês, o nosso muito obrigada! AGRADECIMENTOS Para a concretização deste trabalho, contamos com a colaboração e compreensão de muitas pessoas. Agradecemos a todos(as), que de forma direta…

Ciência Política. I. Daher, Andrea. II. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, Programa de Pós-Graduação em História Social. III. Título. v RESUMO NA TRAMA DO ARQUIVO: A TRAJETÓRIA DE OLIVEIRA VIANNA Giselle Martins Venancio Orientadora: Andrea Daher Resumo da Tese de Doutorado submetida ao Programa de Pós-graduação em História Social, Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, da Universidade Federal do Rio de Janeiro –…

02841-2 2007 Todos os direitos reservados pela Editora Ática. Av. Otaviano Alves de Lima, 4400 CEP 02909-900 São Paulo, SP Tel.: (11) 3990-2100 Fax:(11)3990-1784 internet: www.atica.com.br www.aticaeducacional.com.br Sumário 1. Era uma vez um livro ... [ 9 ] 008 2. Escrever para crianças e fazer literatura [15 ] 014 3. Na República Velha, a formação de um gênero novo [ 23] ........................................ 021 3.1 — República e Abolição no limiar de um novo…

tese é dedicada aos professores e alunos que, com sua luta em prol da EJA, cruzam com a luta de muitos outros trabalhadores para tecer uma teia entre todos os trabalhadores pelos direitos sociais básicos, em especial o direto à educação, condição para a necessária transformação social. 6 AGRADECIMENTOS Ao Prof. Dr. Augusto Nibaldo Silva Triviños, pela disposição em orientar esse trabalho com preocupação e compreensão de um professor ao seu aluno. Aos professores e…

ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE CASTANHAL 1.3. ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE MARABÁ 2. INSERÇÃO REGIONAL DO IFPA 2.1. ABRANGÊNCIA DO IFPA 2.2. CAMPUS TUCURUÍ 2.2.1. Histórico do Campus Tucuruí 2.2.2. Abrangência do Campus Tucuruí 2.3. CONSIDERAÇÕES SOBRE A ÁREA DE ABRANGÊNCIA DO IFPA 3. IDENTIDADE DO IFPA 3.1. MISSÃO DO IFPA 3.2. VISÃO DE FUTURO DO IFPA 4. JUSTIFICATIVA À IMPLANTAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA NO CAMPUS TUCURUÍ 4.1. APRESENTAÇÃO 4.2. PROPOSTA CONCEITUAL 5.…

adiante o debate; sua negação compromete o diálogo, uma vez que destrói a base sobre a qual se constrói a argumentação, e daí nenhum argumento tem mais importância ou razão de ser. Com pressupostos distintos, o diálogo não é possível ou não tem sentido. A mesma pergunta, feita para pessoas diferentes, pode ser embaraçosa ou não, dependendo do que está pressuposto em cada situação. Para alguém que não faz segredo sobre a mudança de emprego, não causa o menor embaraço uma pergunta como…

O NOSSO SÉCULO EM DIREÇÃO AO ANO DOIS MIL Conclusão Página 9 CAPÍTULO 1 SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO ANTIGO EGITO Do Egito é que nos chegaram os testemunhos mais antigos e talvez mais ricos sobre todos os aspectos da civilização e, em particular, sobre a educação. Embora a pesquisa arqueológica a cada ano venha descobrindo provas de outras civilizações até mais antigas, ainda assim, para os povos que reconhecem sua origem histórica na antiguidade clássica