Resumo Do Livro Metodologia Da Alfabetização Luciana De L

FACULDADE DE JAGUARIÚNA LUCIANA RODRIGUES SILVEIRA A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS JAGUARIÚNA 2011 LUCIANA RODRIGUES SILVEIRA A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS Monografia apresentada para obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Educação Infantil da Faculdade de Jaguariúna em convênio com

som ou sem som. O link para todas essas aulas e atividades educativas da área de Geografia é: http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?lista=geografia 1.1.2 Matemática As aulas são voltadas para iniciação matemática e também para a alfabetização. As aulas relacionadas às matérias da disciplina Matemática são: “Montar blocos”, “Contar”, “Adicionar formas”, “Hora à hora” e “Educação-especial libras matemática”. Na aula “Montar blocos”, o estudante deve montar os blocos…

comissão examinadora da Faculdade Presidente Antônio Carlos de Teófilo Otoni sob a orientação do Prof. Daniel... TEÓFILO OTONI 2014 A CAPOEIRA COMO CONTEÚDO ESCOLAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Flávio de Jesus Gomes Ferreira¹ Daniel...² RESUMO Neste trabalho, foi observada a importância cultural, histórica, comportamental, e social, da introdução da cultura corporal através do uso da capoeira na educação física escolar. Este artigo pretende destacar a importância da capoeira…

Leitura e Escrita entre as Crianças na Pobreza Urbana Robson Gonçalves dos Santos Escola Estadual Governador Lacerda de Aguiar Itabirinha/MG Resumo - O objetivo do presente artigo é trazer alguns dados de pesquisa que permitem discutir duas das principais teses que estão na base das mudanças nas políticas públicas na área de alfabetização, quais seja, a ausência de práticas de leitura e escrita nos meios populares e as conseqüências negativas dessa ausência no desempenho escolar…

Leitura e Escrita entre as Crianças na Pobreza Urbana Robson Gonçalves dos Santos Escola Estadual Governador Lacerda de Aguiar Itabirinha/MG Resumo - O objetivo do presente artigo é trazer alguns dados de pesquisa que permitem discutir duas das principais teses que estão na base das mudanças nas políticas públicas na área de alfabetização, quais seja, a ausência de práticas de leitura e escrita nos meios populares e as conseqüências negativas dessa ausência no desempenho escolar…

CRIANDO BONS LEITORES SUMARIO RESUMO............................................................................................... 09 INTRODUÇÃO........................................................................................10 1. LEITURA 11 2. LEITURA NO CONTEXTO REAL 14 3. A AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA NOVE ANOS..... 23 3.1. Fundamentação legal 23 4. AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL 25 5. POR QUE O ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DOS…

compreensão nos momentos de ausência. AGRADECIMENTOS A Deus, por me permitir a vida, pela sua presença e pelo seu amor; A meus pais José Maria Rodrigues e Lucimar Rodrigues, pelo amor e carinho ao longo da minha existência; Aos meus irmãos Luciana Rodrigues, Conceição de Maria Rodrigues e Raimundo Nonato Rodrigues incentivadores incondicionais dos meus objetivos e sonhos; Ao meu amado marido Lelson Queiroz por seu incentivo, paciência e compreensão. Aos meus filhos Laila e…

entendimentos necessários para favorecer a aprendizagem da leitura e escrita. Trabalho apresentado como pré-requisito para a Conclusão do Curso de Pós-graduação em (XXXXX) da Faculdade (XXXXX), sob orientação de (XXXX) Águas de Lindóia 2014 RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo verificar os entendimentos necessários para que ocorra a aprendizagem da leitura e escrita nos sujeitos disléxicos e constatou que um trabalho pautado no método fônico favorece significativamente a…

Responsabilidade Social das empresas Luciana Horta | | |Em uma época – 1900, na Revolução Industrial, o lema era Relações Industriais, onde se importava| |a produção acima de qualquer coisa, inclusive das pessoas. O foco era a tradição, o passado. | |Passados alguns anos, final da 2ª Guerra Mundial, com muita mudança e transição, chegou a Era da| |Informação - década de 90, com culturas organizacionais focadas no futuro, valorizando o | |conhecimento, lidando com as pessoas como

Martins Universidade Paulista – UNIP _______________________/__/___ Prof. Nilson Bueno Universidade Paulista – UNIP _______________________/__/___ Prof. Alexandro Marreiro Universidade Paulista UNIP Santos – 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA RESUMO Existem softwares tecnologicamente avançados com som, animação, cores e um bom número de recursos, para serem usados em Informática na Educação, embora o mais relevante seja a prática pedagógica e a formação dos professores para…