Resumo Do Livro Mentes Inquietas Ana Beatriz Barbosa

FEPESMIG 16 Projetos não concorrentes 57 Apresentação oral Projetos 85 Total de Projetos: 246 Total de Alunos Participantes: 289 Resumos inscritos ÁREA: EDUCAÇÃO A INCLUSÃO DOS SURDOS NA ESCOLA COMUM: desafios e possibilidades Adriana Cristina de Oliveira (6° Período de Pedagogia) Prof. Ms.Rosana Aparecida Carvalho (Orientadora) Resumo O trabalho aborda os desafios e possibilidades da inclusão dos surdos na escola comum, a importância do estudo da…

Nícea Helena Nogueira (UFJF) 4 DEDICO O TRABALHO às mulheres de minha vida, Ana Maria, Ana Carolina e Beatriz, lindas, corajosas, intensas, que fazem o seu próprio destino; ao Marcelo, por nossas epifanias a dois... 5 AGRADECIMENTOS À minha mãe, que me ensinou a ler e a amar os livros; ao meu pai, que me inspirou a gostar de escrever. Se hoje acredito em mim, é porque eles acreditaram primeiro... A Beatriz, fonte de alegria, energia e inspiração. Com quem eu aprendo muito,…

Elizabete da Costa Coordenadora de Gestão de Recursos Humanos Cleide Bauab Eid Bochixio Coordenadora de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional Ione Cristina Ribeiro de Assunção Coordenadora de Infraestrutura e Serviços Escolares Ana Leonor Sala Alonso Coordenadora de Orçamento e Finanças Claudia Chiaroni Afuso Presidente da Fundação para o Desenvolvimento da Educação – FDE Barjas Negri Caro(a) aluno(a), O Caderno do Aluno – volume 1 traz algumas…

apresentavam quadros semelhantes ao que se descreve atualmente como TDAH surgiram na literatura infantil alemã em meados do século XIX. Traduzidos para o português e publicado no Brasil, na década de 1950, com os nomes de João Felpudo e Juca e Chico, os livros descreviam crianças muito “danadas”, com grande dificuldade para seguir as regras propostas pelo país. Em 1917, um médico Von Economo fez a primeira descrição clínica dessa patologia. Segundo ele: “Temos nos deparado com uma série…

DÉFICIT DA ATENÇÃO E HIPARATIVIDADE. (TDAH) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Eliane Araman Tutor Eletrônico: Ana Carolina F. da Silva Tutor de Sala: Dinair Abreu de Almeida sales Ipatinga 2009 Dedico este trabalho aos meus familiares principalmente ao Múcio meu marido. …

profa. Conceição e Prof. Asmã) Também aos nossos amigos e colegas de sala por acreditarem, em nosso potencial e generosamente estavam conosco nesta jornada. Em especial a nossa equipe. RESUMO A presente pesquisa trata da atuação do psicopedagogia diante da criança portadora de TDAH. Tais crianças quando diagnosticadas como sendo TDA/TDAH na maioria das vezes apresentam comportamentos perturbadores tanto em casa quanto em…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA ANA BEATRIZ GAMA DA MOTA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: AS CONCEPÇÕES E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DE UMA PROFESSORA DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Presidente Prudente 2011 ANA BEATRIZ GAMA DA MOTA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: AS CONCEPÇÕES E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DE UMA PROFESSORA DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação apresentada à Comissão de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia – UNESP, Campus de…

_____________________________________________ Prof.a Dra. Margareth de Almeida Gonçalves (UFRRJ) SUPLENTES _____________________________________________ Prof. Dr. José Nicolao Julião (UFRRJ) ____________________________________________ Profa. Dra. Beatriz Catão Cruz Santos (UFRJ) iii DEDICATÓRIA Este trabalho é dedicado aos meus pais e à minha namorada, Daniela, entusiastas inveterados do que quer que eu faça. iv AGRADECIMENTOS Estes agradecimentos foram as…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA NÚCLEO PRIMAVERA Anunciada Maria Barbosa da Silveira. Jirlandia Maria do Nascimento. Rédja Meire da Silva Roseno. A FORMAÇÃO DOCENTE COMO PONTO FUNDAMENTAL PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA como requisito parcial para conclusão do curso de Graduação “Licenciatura Plena em Pedagogia”.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS TRAMA TÃO MESMA E TÃO VÁRIA: Gêneros, memória e imaginário na prosa literária de Lya Luft Silvana Augusta Barbosa Carrijo Orientadora: Profª Drª Maria Zaira Turchi Goiânia 2009 SILVANA AUGUSTA BARBOSA CARRIJO TRAMA TÃO MESMA E TÃO VÁRIA: Gêneros, memória e imaginário na prosa literária de Lya Luft Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística da Faculdade de Letras da Universidade Federal de…