Resumo Do Livro Educação Para O Seculo Xxi

Resumo: Este trabalho tem como objetivo investigar as tendências e transformações das práticas de marketing no século XXI e o papel da comunicação (publicidade, promoções, relações públicas e forças de venda) ao integrar, em sua base, o marketing na chamada comunicação integrada de marketing (CIM). Assim, para atingir tal objetivo, o trabalho foi estruturado, em termos metodológico-teóricos, por meio de uma pesquisa de caráter exploratória ao abordar a bibliográfica específica do…

Período do Curso de Comunicação Social – Publicidade e Propaganda Disciplina: Leitura e Produção de Textos Acadêmicos Resumo do Texto: Três tipos de leitores: O contemplativo, o movente e o imersivo Distinguimos o leitor do século XXI pela sua habilidade de ler, interpretar e decodificar variados signos. Na Idade Média, tínhamos um leitor meditativo de um texto/livro, de uma figura fixa. Já, após a massificação livresca, surgiu um leitor fragmentado, que vê e sente os estímulos de…

entre eles a NASA. Da Califórnia, onde mora com sua mulher, Toffler, aos 74 anos, Alvin, este autor que, além de publicar livros, destacou-se como ativista político perfil radical, atuou como professor em diversas instituições acadêmicas é especialista em apontar tendências para o futuro, tema de seus onze livros. Dois deles são best-sellers, com enorme influência ao redor do mundo: O Choque do Futuro, de 1970, e A Terceira Onda, continuação escrita…

tendências teóricas que interpretam o papel da educação na sociedade são: 1- educação como redenção da sociedade – tendência redentora; 2 - educação como reprodução da sociedade – tendência reprodutivista; 3 - educação como transformação da sociedade - tendência transformadora. Numere as características abaixo de acordo com as tendências citadas acima. ( 1 ) Nessa tendência, propõe-se uma ação pedagógica otimista, praticamente ingênua, pois se considera que a educação tem poderes quase…

Universidade Católica de São Paulo (PUC- SP), pós-doutora pela universidade de Genebra, na área de Didáticas de Línguas da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, é professora no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Universidade de Campinas(UNICAMP) e é membro da avaliação do livro didático de língua portuguesa do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) com longa experiência em estudos da linguagem e ensino de língua portuguesa com base na teoria dos gêneros discursivos.…

Ciências Humanas - 7. Educação - 11. Ensino-Aprendizagem DESONRADA: EXEMPLO DE LUTA CONTRA A VIOLÊNCIA DE GENÊRO Yrla Patrícia da Silva Moura 1 Georgia Thamyres Leite Ramos 1 Erick Michel Bezerra Oliveira 1 Luciane Caroline Martins da Silva 1 Francisco Romulo Guimarães Almeida Maria das Graças Silva 2 1 1. Educandos / Centro de Ensino Thales Ribeiro Gonçalves 2. Profa. Esp. / Orientadora - Centro de Ensino Thales Ribeiro Gonçalves INTRODUÇÃO: O presente resumo é um…

Branquinho Curso: Tecnólogo de Gestão de Recursos Humanos TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÂO RESENHA Treinamentos e Desenvolvimento para Empresas que Aprende Aluno: James Moura dos Anjos MT:1215458 RESENHA | | | | Treinamento e Desenvolvimento para Empresas que Aprende | | NOTAS SOBRE O AUTOR: Onízia de Fátima Assunção Vieira, Pedagoga, pós-graduação em Educação a Distância pela a Universidade Católica de Brasília – UCB. Foi Professora do Senac –…

PROBLEMAS DE CAPACIDADES APRENDIZAGEM APRENDIZAGEM E AS CAPACIDADES E ARA COMPETÊNCIAS MÍNIMAS PARA A SÉCULO ARTICIP TICIPAÇÃO PRODUTIVA PARTICIPAÇÃO PRODUTIVA NO SÉCUL O XXI Marcelo Chelminski Barreto; Monique Antunes de Souza Chelminski Barreto A RESUMO – As habilidades de ler, escrever e calcular não são mais suficientes para se caracterizar um indivíduo apto a ter participação produtiva no século XXI. Atualmente, é necessário muito mais do que isso, pois a sociedade moderna…

Desafio Este desafio consiste na elaboração de um relatório composto dos fundamentos filosóficos da educação. INTRODUÇÃO Esta tese teve por objetivos analisar a possibilidade de a disciplina Filosofia da Educação contribuir para que os educandos construam sua autonomia e propor diretrizes para seu projeto. Teoricamente, a investigação apoia-se no processo de autocriação da sociedade e da fabricação de seus indivíduos, nas dimensões imaginárias e conjuntistaidentitária. Para…

mundo. A importância da leitura O ato de redigir envolve nossa vivência diária, nosso relacionamento com as pessoas, com o ambiente que nos cerca, com os fatos. A leitura é tão importante que os demais fatores já mencionados. A leitura de bons livros poderá colocá-lo em contato com o mecanismo lingüístico e figuras de sintaxe, você irá se familiarizar com a forma de se expressarem idéias, você irá ampliando seu vocabulário e desenvolvendo seu potencial criativo. Onde foi…