Resumo Do Livro Educaçao Pobreza E Desigualdade

O CAPITALISMO E A DESIGUALDADE RESUMO: Este texto traz uma relação do Capitalismo como fonte da desigualdade no Brasil. A fotografia destaca uma imagem de pobreza, apontando mulheres e crianças maltrapilhas. “Tanto o documentário “Um pouco mais, um pouco menos” de Marcelo Masagão quanto o texto “Metrópole: A Força dos Fracos é o seu Tempo Lento” de Milton Santos ditam, em partes, uma contradição entre “ricos e pobres” ou fracos e fortes” ou “velozes e lentos”, onde citamos o “Sistema”…

Desigualdade Social e violência no Brasil atual: subsídios para a Sociologia no Ensino Médio[1] Maria José de Rezende Resumo: Refletir sobre as condições de desigualdade e de violência no Brasil atual é condição básica para compreensão dos elementos formadores da vida social. Ao demonstrar que tanto aquelas primeiras quando a segunda são produzidas socialmente…

Desigualdade Social e violência no Brasil atual Elementos definidores das condições de desigualdades sociais O BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento) divulgou, no final de 1998, um estudo em que o Brasil aparece como o país mais desigual do continente llatino-americano. Países Fatia dos 10% mais ricos na renda nacional. Em % Fatia dos 10% mais pobres na renda nacinal. Em %…

Paralelamente, o baixo desenvolvimento social caminha junto de baixas taxas de escolarização e de esperança de vida, elevados níveis de mortalidade infantil, trabalho infantil,marginalidade e insegurança. Em resumo, desenvolvimento social implica aumento da qualidade de vida da sociedade e redução das desigualdades econômicas e sociais da população. No Brasil, pais de dimensões continentais, com contingente populacional muitas vezes maior do que o da maioria dos países europeus e…

Desigualdade Social e violência no Brasil atual: subsídios para a Sociologia no Ensino Médio[1] Maria José de Rezende Resumo: Refletir sobre as condições de desigualdade e de violência no Brasil atual é condição básica para compreensão dos elementos formadores da vida social. Ao demonstrar que tanto aquelas primeiras quando a segunda são produzidas…

ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIA CURSO DE PÓS – GRADUAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA DISCIPLINA: O ESTADO E OS PROBLEMAS CONTEMPORÂNEOS Equipe: Eliete Maria Nunes Elisama Vasconcelos de Oliveira Heliovânio Torres Bandeira Herivânio Torres Bandeira José Soares Neto Polo: Recife-PE Turma:04 Tutor(a) virtual: Prof. Rosita Marina Ferreira Batista Martins Profº Executor: José de Lima Albuquerque Recife 2011 RESUMO DO LIVRO TEXTO- PÁGINAS 15 A 48 Pobreza,…

(informações a serem obtidas): conceituação; fundamentos; finalidade; atuação; incidência; limites; características; | |Método adotado pelo autor: Dedutivo e Dialético. | |Resumo da obra: | |A obra mostra o que é o trabalho infantil e sua exploração. Aborda o que se tem feito para combater e…

esses direitos e posteriormente discutiremos a respeito do Serviço Social em relação aos preconceitos existentes na sociedade burguesa/capitalista, principalmente preconceitos relacionados à desigualdade; o de criminalização da pobreza, ou seja, culpabilização dos pobres pela sua situação social. RESUMO DO TEXTO A HISTORICIDADE DOS DIREITOS HUMANOS Considerando a historicidade dos Direitos Humanos, tem-se que primeiramente acontece a conquista das liberdades políticas e o…

Passo 1 (Individual) 1 Realizar a leitura e estudo do capítulo “Por que o planejamento educacional” do LivroTexto da disciplina (PLT 432, referenciado ao final desta ATPS). 2 Com base nos apontamentos sobre o livro, montar um quadro esquemático contendo o resumo do capítulo. Redigir um parágrafo, no rodapé do esquema, identificando “por que o planejamento é importante na prática profissional do Assistente Social”. Passo 2 (Equipe e Individual) Apresentar os quadros esquemáticos…

migração.......................................................................................................................62.1.1.1.1 Distribuição da força de trabalho: Equidade e negociação...................7 2.1.1.1.1.1 Fenômenos gerados pela desigualdade....................................................8 2.1.1.1.1.1.1 Programas Sociais de Governo: Com foco no bolsa família .................9…