Resumo Do Livro Ambientes Informatizados De Aprendizagem Produção E Avaliação De Software Educativo

Sistemas da Faculdade de Castanhal - FCAT, como requisito para obtenção da Certificação em Qualificação Profissional Intermediária em Suporte de Sistemas Informatizados. Área de Concentração: Metodologia para Desenvolvimento de Projetos. Orientador: Prof. Esp. Manoel Sarmanho Neto CASTANHAL-PA 2014 2 RESUMO Trabalho científico com característica de Projeto interdisciplinar realizado por discentes do Curso de Tecnologia em Redes de Computadores da Faculdade de…

jogamos e assistimos, podem ser utilizados na área educativa? E o rádio, sempre foi utilizado nesse segmento? Analisemos então cada uma dessas mídias: A Internet nos dias atuais é umas das mídias mais utilizadas. Redes sociais, sites esportivos, educativos, de jogos, fazem parte do cotidiano de muitas pessoas. A respeito desse assunto, Viera (1998), Dowbor (2000) e Demo (2000), alertam para um problema: o fato das pessoas estarem obtendo informações com credibilidade duvidosa. É…

A contribuição dos softwares educativos para a construção do conhecimento Fernando Soares Silva * Orient.: Sheilla Alessandra Brasileiro de Menezes * * Resumo O artigo procura apresentar as possibilidades e a contribuição dos softwares educativos para o desenvolvimento do raciocínio lógico, das habilidades motoras e cognitivas, além de despertar a melhoria na motivação e no interesse dos alunos. Segundo os resutados pesquisados, percebe-se que o software possibilita que seja um recurso

Unidade 2 CONTEXTUALIZANDO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) Gildásio Guedes SUMÁRIO UNIDADE 2. Contextualizando a Educação a Distância Resumo Sumário 2.1 Introdução 2.2. Revisão Bibliográfica 2.2.1 Ciclo de Aprendizagem e Software Educativos 2.2.2 Relação Custo Benefícios EaD Versus Ensino Presencial 2.2.3 Centros de Difusão de EaD 2.2.4 EaD no Brasil e os Meios Utilizados 2.3 Definições Preliminares de EaD 2.4 A Internet e os Dispositivos…

grupo, em especial a Priscila que quando eu precisei sempre me socorria pelo telefone. Ao meu tutor Jorge, que muito me ajudou na elaboração desse trabalho e a todos que acreditaram em mim, o meu muito obrigado. RESUMO Este trabalho tem como objetivo trazer ao conhecimento o quanto é edificante para o ensino o uso de tecnologia como recurso didático, no caso, para o ensino do Teorema de Tales. É nítido, no tempo em que vivemos, o quanto a…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA MAICON TEIXEIRA DE MATOS O USO DO SOFTWARE GRAPH PARA O ESTUDO DAS FUNÇÕES MATEMÁTICAS EM AMBIENTES INFORMATIZADOS CRICIÚMA, OUTUBRO DE 2006 MAICON TEIXEIRA DE MATOS O USO DO SOFTWARE GRAPH PARA O ESTUDO DAS FUNÇÕES MATEMÁTICAS EM AMBIENTES INFORMATIZADOS Monografia apresentada à Diretoria de Pósgraduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, para a obtenção…

Da Rosa pela caminhada conjunta e momentos de aprendizagem solidária e compartilhada. Abrir a escola para o mundo é uma das condições para sua sobrevivência com dignidade, nessa travessia de milênio. O novo espaço escolar é o planeta porque a Terra tornou-se nosso endereço, para todos. O avanço tecnológico ampliou o espaço escolar. O novo paradigma educativo funda-se na condição planetária da existência humana. (GADOTTI, 2000, p. 18). RESUMO O trabalho desenvolvido na Escola de Educação

INFORMÁTICA EDUCATIVA: O USO DO COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I Karen Elisa Pereira1 Amadeu Jesus Pessotta RESUMO: Esta pesquisa apresenta reflexões sobre a utilização do computador na escola, a integração do software educativo, o papel do professor e do aluno na ação ensino-aprendizagem pela informática na educação. O computador pode ser um meio de pesquisa e instrumento pedagógico para o professor; este deve estar capacitado a ensinar e aberto a aprender com o aluno;

PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO CONVÊNIO CESUSC/INSTITUTO LUTERANO DE EDUCAÇÃO ALUNO: SANDRA TAÍS AMORIM E-MAIL DO ALUNO: s.tais34@gmail.com INFORMÁTICA PEDAGÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS Sandra Taís Amorim* RESUMO Neste artigo apresentamos um contexto sobre o uso da informática na sala de aula apontado suas possibilidades e seus desafios. Nos dias atuais a tecnologia tem sido utilizada constantemente e, no mesmo ritmo, passa por…

FERRAMENTAS DE INFORMÁTICA: USANDO OS RECURSOS DA INFORMÁTICA PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA CASCAVEL 2007 FERRAMENTAS DE INFORMÁTICA: USANDO OS RECURSOS DA INFORMÁTICA PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Edson Adair Lenz1 Ismael Rodrigues Ferraz2 Giani Carla Ito3 RESUMO: Este artigo descreve os resultados de uma investigação sobre as diferentes ferramentas que a informática dispõem para ensino e aprendizagem de matemática. O objetivo do trabalho é compreender melhor…