Resumo Do Filme Deus Da Grecia

 Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados. 1. Reflita sobre a concepção de cidadania ateniense no período da Grécia Antiga e o conceito brasileiro de cidadania atual. Registre suas impressões. 2. Liste as principais características da cultura romana antiga nos períodos monárquico e republicano. 3. Compare a queda do império romano com a decadência de nossa

MITOLOGIA Alda Menezes Barbosa* Resumo Mitologia é o estudo dos mitos, deuses e lendas. Os mitos são histórias de caráter popular ou religioso que têm por objetivo a explicação de coisas complexas, que passavam do entendimento das pessoas comuns na época de seus surgimentos. Normalmente a mitologia é associada à sociedade de sua fundação, como a mitologia que surgiu na Grécia é denominada Mitologia Grega, sendo essa a mais famosa de todas. Em…

RESUMO do filme : “ AMISTAD “ O filme “ AMISTAD “, trata de um fato verídico e um grande marco histórico ocorrido nos EUA no ano de 1839, num contexto de divergências entre o Norte abolicionista, em crescente demanda industrial e os Sulistas agro-exportador e escravista, com dificuldades financeiras que devido as Leis e tratados internacionais contra o Tráfico de escravos negros, não conseguiam aumentar sua mão de obra escrava. Negros Africanos até então livres, que viviam com…

poderes sobrenaturais para o controle dos fatos indispensáveis para a sobrevivência. Em seu desenvolvimento, o teatro passa a representar lendas referentes aos deuses e heróis. O teatro apareceu na Grécia Antiga, no séc. IV a.C., em decorrência dos festivais anuais em consagração a Dionísio, o deus do vinho e da alegria.Acontecia uma vez por ano,durante a primaveira,na epoca da colheira do vinho. Teatro Grego O teatro grego surgiu de um acontecimento inusitado.Um…

Helio de Souza Prof. XXX Colégio Helio de Souza Dedico este trabalho a meu querido Pai e minha querida Mãe que me deram a oportunidade de estar estudando e me dedicando a meu futuro. Resumo O presente trabalho trata de como o processo de planejamento estratégico, definição e direcionamento de metas, através de instrumentos como o BSC Balanced Scorecard, pode auxiliar no desenvolvimento e desempenho dos processos nas…

cultural” de uma sociedade em dado momento no tempo. Assisti, por indicação da minha paciente Marta Grechi o filme Zeitgeist, vencedor do 4º Festival de “Artivistas”, realizado em 2007. Em 2 de outubro próximo acontecerá a premiére de Zeitgeist II – Addendum no 5º Festival Anual de Filmes “Artivistas”, e a partir do dia 3 a versão na íntegra estará disponível na página oficial do filme. O filme trata de mostrar como fomos manipulados historicamente, desde a criação (pelo politicamente…

Nilo evoluíram, tornando-se cidades-estados, que foram unificados por volta de 3100 a.C., por Menés, o rei de uma delas. Iniciou-se, assim, o governo dos poderosíssimos faraós. Eles eram senhores de todo o Egito, adorados como o deus Horus e também como filhos do Deus Sol. Com o tempo, os egípcios se expandiram para o sul, ocupando as terras até a segunda catarata do Nilo. Um dos rituais mais importantes da sociedade egípcia antiga era a preparação para a vida eterna. Os…

.....................................................................................................................7 A arte – um espelho do passado, presente e futuro..........................................................................13 Grécia e Roma – a arte clássica........................................................................................................17 A religião domina o mundo ocidental...............................................................................

1 UTILIZANDO O FILME “300” EM SALA DE AULA1 Ana Lucia Silvério Caparelli (PDE-2008)2 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo, demonstrar o trabalho com o filme “300” em sala de aula, como fonte histórica, considerando passo a passo todas as atividades desenvolvidas neste processo, como análise de textos, questionário de conhecimento prévio, exibição do filme, debates e atividades de metacognição. Os conceitos históricos discutidos aqui foram: Etnocentrismo, Orientalismo e Gênero. Palavras

do Pensamento Filosófico.................................................................................11 1.4 Dogmatismo, Senso Comum e Pensamento Ideológico...............................................................................13 1.5 Resumo do Capítulo.....................................................................................................................................................14 1.6 Atividades Propostas..........................................................