Resumo Do Cap 7 A Psicologia Do Desenvolvimento

cheia de ouro enterrada estava marcada com um grande X, hoje tão comum nesse tipo de história. E também foi neste livro que o conhecido estereótipo de pirata - aquele com perna-de-pau e um papagaio no ombro - apareceu e se tornou tão popular. Resumo do livro “A Ilha do Tesouro” O livro “A Ilha do Tesouro” é do escritor Robert Louis Stevenson e foi adaptado por Telma Guimarães. O livro foi feito a partir de um desenho de um mapa que o escritor fez, a partir dali ele começou a…

e ministrada pela Professora Mestre Rodriane de Oliveira Souza Rio de Janeiro 2015 “O maior erro que um homem pode cometer é sacrificar a sua saúde a qualquer outra vantagem.” (Arthur Schopenhauer) RESUMO Em nosso trabalho, o objetivo é abordar a atuação do Serviço Social junto a saúde pública, o projeto ético-político, e a reforma sanitária, buscando focalizar tal importância e o entendimento das funções e atribuições do Assistente…

........... Agradecimento(s) ............................................................................ Epígrafe ........................................................................................... Resumo em português (língua vernácula) ....................................... Resumo em língua estrangeira ........................................................ Lista de ilustrações .......................................................................... Lista de tabelas ...............

REVISTA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA V. 17, Nº 34 : 319-343 OUT. 2009 AUGUSTO COMTE E O “POSITIVISMO” REDESCOBERTOS Gustavo Biscaia de Lacerda RESUMO Neste ensaio abordamos algumas pesquisas que, nos últimos dez anos ou mais, têm recuperado a obra do fundador do Positivismo, Augusto Comte. Essa recuperação consiste em perceber os trabalhos de Comte em sua inteireza e a partir de sua lógica interna, enfatizando em particular a sua segunda grande obra, o Système de politique positive (1851-1854)

ACOMPAÑADOS POR UN CENTRO DE ATENCIÓN PSICOSOCIAL PARA NIÑOS Y JÓVENES Yanna Cristina Moraes Lira Nascimento1, Lara Soares Rosa2, Jarlan Carvalho de Souza3, Ynnayara de Alencar Roza e Véras4, Mércia Zeviani Brêda5, Ruth França Cizino da Trindade6 RESUMO Objetivo: descrever o perfil epidemiológico de crianças e adolescentes acompanhadas por um Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil. Método: estudo quantitativo descritivo, com 132 crianças e adolescentes, com consultas a…

Adolescência, Projeto de Vida e Contexto: considerações sobre essas concepções e vivências em um bairro da orla de Camaçari1 Mailson Santos Pereira2 Leonor Guimarães3 RESUMO Este estudo de caso teve como objetivo compreender, a partir do discurso dos adolescentes, as concepções e vivências acerca da adolescência, do projeto de vida e do contexto no qual esses sujeitos se encontram inseridos. A coleta de dados aconteceu nos meses de agosto e setembro de 2010, com dois adolescentes de um bairro da

SUMÁRIO Introdução 02 Cap. 1 — Introdução À Sociologia 04 Cap. 2 — A Convivência Humana 11 Cap. 3 — Interação E Processos Sociais 12 Cap. 4 — Conflitos Sociais E Superação 13 Cap. 5 — Agrupamentos Sociais 14 Cap. 6 — Status Social E Papel Social 17 Cap. 7 — Estratificação Social 20 Cap. 8 — Mudanças Sociais 21 Cap. 9 — Controle Social 22 Cap. 10 — Instituições Sociais 25 Cap. 11 — A Sociedade 27 Cap. 12 — A Personalidade 32

RESUMO A reforma psiquiátrica brasileira busca mudanças resolutivas e significativas para o resgate da cidadania das pessoas portadoras de transtorno mental. A pluralidade de contextos locais de saúde possui um eixo estratégico que é a retaguarda assistencial representada pelos diversos tipos de serviços de Saúde Mental. A rede de cuidados se organiza através dos seguintes dispositivos: Atenção Primária à Saúde, Ambulatórios Especializados, Centros de Atenção Psicossocial…

O currículo é totalmente centralizado, os professores têm pouca autonomia para variar os conteúdos programáticos, e o saber aparece sob a forma de unidades isoladas de estudo DEWEY (1967, p.45) aponta como conclusão para a escola tradicional: Em resumo, conclui essa escola: ignoremos e combatamos mesmo as particularidades individuais, as fantasias e as experiências pessoais da criança. São exatamente essas coisas que devemos evitar e eliminar. Como educadores, nossa tarefa é…

xadrez e o já mencionado gamão seriam exemplos disto. Por colocar as pessoas em situações nas quais vencer ou perder dependem das escolhas feitas adequadamente logo no início das partidas, os jogos se mostraram como excelente ferramenta para o desenvolvimento da personalidade e da inteligência das crianças. Entretanto, apesar desse aspecto pedagógico, os jogos raramente eram considerados objetos de estudo sério. Foi a curiosidade do nobre Cavaleiro de Méré e inveterado jogador, Antoine…