Resumo De Didática Magna De Comenius

Matemática e Prática Pedagógica do ano de 2005, pela participação e contribuição para esta pesquisa. • E, finalmente, aos sujeitos A1, A2 e A3, por terem me permitido compreender melhor o processo formativo para o ensino da Matemática. 7 RESUMO O presente trabalho é relativo à uma investigação sobre parte da trajetória da formação para o ensino da Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental de futuras professoras – alunas de um curso de Pedagogia, cuja análise…

reforma da igreja católica. 6) A educação moderna – a pedagogia realista: iniciam os métodos da educação moderna (século XVII), baseados nas filosofias e ciências novas – Galileu, Copérnico, Newton e 23 Descartes. Um dos maiores representantes da didática, Comênio. 7) O século das luzes: a educação racionalista e naturalista – o ideal liberal de educação: culmina com a chamada „ilustração’, ou seja, movimento cultural iniciado na renascença. Rosseau é um dos principais representantes…

Jurídicos e Sociais, nº 02, Agosto 2013 DE QUEM É O “PRÓPRIO” CORPO? A INTERFERÊNCIA DO ESTADO NAS LIBERDADES DE DISPOSIÇÃO DO CORPO WHO OWNS THE “OWN” BODY? STATE INTERFERENCE IN FREEDOMS OF PROVISION OF THE BODY Alexandre Barbosa da Silva1 RESUMO A autonomia da pessoa sobre o próprio corpo, assim como sua natural ideia inversa de heteronomia, são assuntos que guardam grande relevância no atual momento do direito civil constitucional, na perspectiva da reflexão sobre se…

atores sociais, participando da construção e determinando suas próprias vidas, mas também a vida daqueles que as cercam e das sociedades em que vivem, contribuindo para a aprendizagem como agentes que constroem sobre o conhecimento experimental. Em resumo, elas têm atividade e função; os relacionamentos sociais e as culturas das crianças são dignos de estudo por direito; • as crianças têm voz própria e devem ser ouvidas de modo a serem consideradas com seriedade, envolvendo-as no…

atores sociais, participando da construção e determinando suas próprias vidas, mas também a vida daqueles que as cercam e das sociedades em que vivem, contribuindo para a aprendizagem como agentes que constroem sobre o conhecimento experimental. Em resumo, elas têm atividade e função; os relacionamentos sociais e as culturas das crianças são dignos de estudo por direito; as crianças têm voz própria e devem ser ouvidas de modo a serem consideradas com seriedade, envolvendo-as no diálogo e…

Espírito Santo, Centro de Ciências Humanas e Naturais. 1. Calvin, Jean, 1509-1564. 2. Teologia política. I. Feldman, Sérgio Alberto. II. Universidade Federal do Espírito Santo. Centro de Ciências Humanas e Naturais. III. Título. CDU: 93/99 8 RESUMO Esta pesquisa pretende analisar a natureza da teologia política de João Calvino (1509-1564) em sua obra As Institutas da Religião Cristã (1536) especialmente no capítulo no qual ele trata da administração pública. Calvino…

Modos de pensar o ensino de música na escola: uma análise de livros didáticos de música publicados a partir de 1996 Juliana Sueli Sehn Universidade Federal do Rio Grande do Sul julianasehn@hotmail.com Resumo: O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento, cujo objetivo é examinar os modos de pensar o ensino de música na escola veiculados nos livros didáticos de música. Para desenvolver a pesquisa, busco referência nos estudos do historiador…

de um jogo simbólico no ensino de matemática na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Centro de Cultura e Desenvolvimento do Paranoá (CEDEP). Brasília-DF: Universidade de Brasília/Faculdade de Educação (Trabalho de Conclusão de Curso), 2011. RESUMO Este trabalho de conclusão de curso faz parte do processo de minha atuação e reflexão durante um ano de presença no Centro de Cultura e Desenvolvimento do Paranoá (CEDEP) na cidade de Paranoá-DF. Desenvolvi o ensino de matemática das…

de prática e não prática de um grupo de praticantes em contexto de lazer. Tadeu Celestino1; Antonino Pereira2 1 Agrupamento de Escolas Maceda e Arada. titta2323@hotmail.com 2 Escola Superior De Educação De Viseu. apereira@esev.ipv.pt Resumo O Desporto Orientação, atendendo às suas características e potencialidades (Koukouris, 2005), tem vindo a assumir-se como uma alternativa cada vez mais viável de tal modo que nas últimas décadas tem-se assistido um crescimento…

LEMOS, José Carlos Galvão. Do encanto ao desencanto, da permanência ao abandono: o trabalho docente e a construção da identidade profissional. 2009. 315 f. Tese (Doutorado). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2009. Resumo Esta investigação teve como objetivo discutir a constituição da identidade profissional docente, em um contexto de frustração e desencanto com o exercício profissional, entre abandonos e permanência, compreendendo identidade profissional tal