Resumo Critico Saber Pensar Saber Pensar é Questionar

A ARTE DE FILOSOFAR CONDUZ A PESSOA À SENSIBILIDADE E AO ENTENDIMENTO Afonso de Sousa Cavalcanti* RESUMO Filosofar é um exercício necessário para o processo de abertura da pesquisa científica. O ser humano, ao contemplar o eu, o outro e as coisas do mundo, realiza atividades diversas na trajetória histórica da humanidade e pode perceber que seu zóon politikón se afasta definitivamente do estágio primitivo da ignorância. O ato de filosofar potencializa a sensibilidade e o intelecto da…

apaixona por Julia, outra servidora do partido, mas é denunciado por um espião. Em seguida é torturado até renegar seu amor e se sujeitar a norma. O livro foi escrito em 1949, nos primórdios da era nuclear e antes da massificação da TV, e é arrepiante pensar que a ideia "orwelliana" de um mundo eletronicamente monitorado estava apenas a uma geração de distância. Trata-se de uma obra importante não só pela denúncia que faz contra os abusos do poder (e ironicamente por participação no…

Emilio Hernandez Aguilar -vinicios.galdino.vg@gmail.com Eliton da Costa Rocha - Etec Dr. Emilio Hernandez Aguilar – rochafilosofal@usp.br Etec Doutor Emilio Hernandez Aguilar – Franco da Rocha Resumo Espinosa foi crítico de toda e qualquer forma de superstição, seus estudos e escritos, e forma de pensar, não eram bem vistos pela comunidade judaica na qual fazia parte, principalmente em relação a Deus, por não acreditar num Deus antropomórfico. A produção mercantil não impede o estudo…

muitas vezes tomando suas sínteses temporárias como definitivas e desconectando-as de afirmações técnicas das pesquisas científicas que as originaram. Toma-se, assim, a simples transmissão da informação como ensino, e o professor fica como fonte de saber, tornando-se o portador e a garantia da verdade. Segundo Not (1993) isso pode provocar, uma adoção da estrutura do outro, e quando se fala ao outro, inclusive, se utiliza a mesma linguagem, das mesmas palavras; principalmente na hora…

RESUMO DE CURRÍCULO: DEBATES CONTEMPORÂNEOS - Cap. 6 RESUMO CURRÍCULO: DEBATES CONTEMPORÂNEOS Autora: LOPES, Alice Casemiro; MACEDO, Elizabeth, Ed. Cortez Capítulo 6 PODER, DISCURSO E POLÍTICA CULTURAL: CONTRIBUIÇÕES DOS ESTADOS CULTURAIS AO CAMPO DO CURRÍCULO. No final do século XX, no ocidente, intensificaram-se as preocupações com as questões culturais. Sem dúvida, elas decorrem das transformações na ordem mundial, delineadas ao longo do século XX, mais acentuadamente após

(UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA). Resumo A escrita se configura como um dispositivo de formação e autoformação no espaço formativo da educação. Nas pesquisas que temos realizado com professores na formação inicial realizada no espaço da universidade e fora dele operamos com a escrita como uma ferramenta que coloca os sujeitos implicados como “pesquisadores de si”. Nesse sentido, a investigação inicia com um processo de aproximação das representações e dos saberes construídos nas…

comportamento alienado poderia ser revertido desde que se aplique uma prática de politização e conscientização social, e se trabalhe mais a autoestima do povo brasileiro. O problema não é assistir à telenovela, mas é necessário o desenvolvimento de um senso crítico que nos permita escapar do mundo fantasioso criado pela teledramaturgia. O povo precisa de valores reais para viver uma vida real. Porém, existe o outro lado da moeda, pessoas não pensam do mesmo jeito e nem sempre as…

INCLUSÃO. RESUMO As instituições de educação apresentam uma diversidade como nunca se viu, em termos do meio linguístico, cultural, religioso, social, ético e racial das crianças, o que reflete a diversidade cultural como um todo. Este trabalho discute uma serie de questões que precisam ser considerada pelos profissionais para que cada criança seja tratada como o individuo único que é. Isso inclui lidar com crianças de diferentes meios culturais, com necessidades…

Docência do Ensino Superior e Inspeção Escolar. ITAOCARA - RJ 2014 COTIDIANO E IDENTIDADE DO SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO Leila Maria Freitas da Silva1 RESUMO Este artigo analisa teoricamente o cotidiano e a identidade dos Assistentes Sociais na Educação. Para tanto o enfoque é verificar as características, competências e contribuições do Serviço Social na atuação profissional. O…

RA: 4343832001 Lívia Graziele da Silva Vieira RA: 3815664988 Frailza dos Santos Viana RA: 4708898875 Tutor a distancia: Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira Campinas – 2012 Filosofia e Educação 1. Resumo Este texto fala do que é filosofia, e da sua importância para compreensão da sociedade e do mundo, como ela deveria ser ensinada na escola, fala das desigualdades sociais, Indústria Cultural, e um pouco da teoria de Pierre Bourdieu, e…