Resumo sobre Análise Funcional

Resumo a respeito do tema de formulação de casos e/ou análise funcional A formulação de casos ou análise funcional na terapia cognitivo comportamental funciona como um mapa de orientação para melhor compreensão e eficácia do processo terapêutico. É necessário que o terapeuta desenvolva habilidade necessária para obter melhor resultado. Sem uma adequada formulação do caso, o trabalho se perde e o resultado da terapia pode até ser ineficaz. A formulação orienta a escolha de técnicas, norteia a avaliação e progresso da terapia; requer geração e teste de hipóteses, aprimoramento continuo; conduz as estratégias de intervenção e pode prever obstáculos (FRIEDBERG E MCCLURE, 2004). Além disso, a formulação é o veículo pelo qual o paciente entende e percebe suas dificuldades. Conecta sintomas, pensamentos e comportamentos, auxiliando a introduzir os conceitos de auto descoberta e auto eficácia (STALLARD, 2007). Para uma boa formulação de caso é necessário coletar todos os dados importantes para a avaliação e terapêutica do paciente. E, através desses construtos cognitivos comportamentais viabiliza uma formulação teórica individualizada referente à combinação de sintomas, problemas e recursos do paciente. De posse das informações, o terapeuta então deve tentar articular de maneira lógica, as múltiplas interações entre fatores ambientais, interpessoais, intrapessoais e biológicos, incutidos em um contexto cultural evolutivo e seu papel no aparecimento dos problemas da criança.

Disciplina: ANÁLISE ORIENTADA À OBJETO Série: 3º SEMESTRE Turma: TADS Professor: Pio Armando Benini pbenini@globomail.com Período: NOTURNO Data:02/04/2014 Alunos: Everson Felix Souza Ivan Carlos Aquino Matheus Vieira Silva Shanderson da Silva Vieira Walisson Oliveira Rodrigues RA 6619359336 6662441298 1299529332 6814004920 6814005159 Unian/SP – Universidade Anhanguera de São Paulo. Unidade: SBC Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 3ª Série Fundamentos de Análise Orientada a Objetos A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

ANHANGURA DE SANTA BÁRBARA TECNOLOGIA EM ANALISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ATPS ANÁLISE ORIENTADA A OBJETO. SANTA BÁRBARA D´OESTE ABRIL/2014 ATPS ANÁLISE ORIENTADA A OBJETO. Trabalho apresentado como requisito para avaliação parcial na disciplina de Análise Orientada a Objeto, da Faculdade Anhanguera de Santa…

Sistemas de Informação 3ª Série Fundamentos de Análise Orientada a Objetos A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…

FACNET SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Fundamentos de Análise Orientada a Objetos Tutor presencial: Fernando Gonçalves de Oliveira MAURÍCIO EUSTÁQUIO BRAGA JÚNIOR – RA 7930681478 PRISCILLA COSTA BATISTA DA SILVA – RA 8072832667 ADONIEL SOUZA DE CARVALHO – RA 8066792925 YURI ABNER SIQUEIRA SANTOS – RA 2400001338 ALESSANDRO CARVALHO GUEDES – RA 1299727100 ALISSON FABIO DA SILVA – RA 7418667332 FACULDADE ANHANGUERA - FACNET CURSO: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO DISCIPLINA: FUNDAMENTOS…

Anhanguera Educacional Analise estruturada de Sistemas Osasco-SP 2014 Anhanguera Educacional PROFESSORA: Análise Estruturada de Sistemas Grupo Osasco- SP 2014 Índice Introdução.....................................................................................................................4 Resumo sobre a importância do Documento de Especificação...................................5 Principais ferramentas…

SUMÁRIO Introducão ETAPA 1 3  Resumo 1.1 3 Análise e Projeto Orientado a Objetos 3 Diagramas Estruturais 3  Resumo 1.2 4 Conceitos Gerais de Engenharia de Software 4  Resumo 1.3 5 Concepção, Elicitação e Tipos de Requisitos 5  Resumo 1.4 6 Engenharia de Requisitos 6 Listagem informal dos requisitos obtido 7  Resumo 2.1 8 Modelagem de Casos de uso 8  Resumo 2.2 9 Diagrama de Caso de Uso 9  Resumo 2.3 10 Diagrama de classe UML 10 1. Diagrama de Classe de Uso do sistema 11 2.…

DE INFORMAÇÃO Fundamentos de Análise Orientada a Objetos Tutor presencial: Fernando Gonçalves de Oliveira FACULDADE ANHANGUERA - FACNET CURSO: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE ANÁLISE ORIENTADA A OBJETOS NOMES: RA: PROFESSOR: FERNANDO GONÇALVES DE OLIVEIRA ATPS – ETAPAS 1 A 4 Taguatinga, 22 de maio de 2014. Sumário Introdução 04 Etapa 1 - Relatório 1 – Análise dos Requisitos 05 Resumo 1.1 -…

Sumário 1. CAPITULO 3 1.1. Resumo 1.1 - Análise e Projetos Orientado a Objetos 3 1.2. Resumo 1.2 – Conceitos Gerais de Engenharia de Software 3 1.3. Resumo 1.3 – Concepção, Elicitação e Tipos de Requisitos 3 1.4. Resumo 1.4 – Engenharia de Requisitos 3 1.5. Listagem Informal dos Requisitos obtidos 3 1.6. Listagem de Requisitos Funcionais e Não Funcionais validados 3 2. CAPITULO 4 2.1. Resumo 2.1 – Casos de Uso 4 2.2. Resumo 2.2 – Diagrama de Casos de Uso 4 2.3. Resumo 2.3 – Diagramas de…