Respostas Unidade Web Didatica Anhembi Morumbi

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usando a educação a distância (EAD) para treinar seus empregados de modo mais eficiente e eficaz do que com os métodos tradicionais. Mas, apesar da maciça presença da EAD na Web, o assunto educação ou treinamento a distância ainda é pouco conhecido e, até certo ponto, incompreendido. A interface entre o ensino/treinamento via Web e as universidades tradicionais ou abertas está ainda pouco explorado. O objetivo deste trabalho é fazer um levantamento comparativo entre os cursos…

da aprendizagem, digital e baseado na rede. Surgem também varias associações de instituições de ensino a distância. A quarta e quinta gerações são decorrentes da exploração do uso das novas tecnologias, particularmente dos recursos da Internet e WEB, que vem processando-se especialmente nas universidades e que, em apenas uma década, possibilitou a criação de modelos de aprendizagem inovadores. Contribuindo para re-humanizar a educação a distância e estruturar uma mudança qualitativa.…

abordagens e modelos, inclusive pedagógicos. Como professores, identificamos as necessidades de uma nova sociedade que nos convida a refletir acerca do papel da escola e da educação no contexto atual. Nem sempre temos as alternativas e as respostas prontas para tantas inquietações que surgem no cotidiano escolar e em nossas relações com os alunos. Acreditamos que o diálogo entre professores e alunos é uma possibilidade concreta de construção coletiva e colaborativa 20% a distância -

quando se trabalha por meio de projetos coletivos, em que cada qual contribui com algum diferencial. Certamente que a atuação sob a premissa de uma Pedagogia de Projetos possibilita uma série de avanços, seja do ponto de vista prático, das ações didáticas, seja do ponto de vista da aprendizagem dos alunos, muito mais dinamizada. Mas nisso há também outro componente que merece reflexão – a questão da DEBATE: MÍDIAS NA EDUCAÇÃO 9 . autoria dos trabalhos – que foi assimilada…

(2002, p.1). Para tanto, é necessário criar meios para que as pessoas possam ter a chance de construir conhecimento e, portanto, aumentar a demanda por mais e melhor educação. “A modalidade de educação a distância através da Internet surgiu como resposta às necessidades de constante especialização e reciclagem da mão-de-obra do setor produtivo…” (CRUZ e MORAES, 2002, p.13). RELATÓRIO DE PESQUISA Nº 12/2004 FGV-EAESP/GV PESQUISA 10/248 Questões da sociedade…

segregação gera os grandes atritos sociais, que atuam como agentes preponderantes na estratificação social, prejudicando a plenitude do desenvolvimento humano. A educação deve ter o compromisso de buscar a edificação de um mundo mais solidário, e de dar respostas a esse desenvolvimento que se processa em alta velocidade, interligando todas as partes, destruindo o edificado e fazendo emergir novos paradigmas. No entanto, no Brasil, a democratização de oportunidades educacionais e…

Empresas – SEBRAE UAIT – Unidade de Acesso à Inovação e Tecnologia Design no Brasil Relatório 2011 do Setor de Design Brasília – DF SEBRAE Nacional 2012 © 2012. Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas – Sebrae Todos os direitos reservados. A reprodução não autorizada desta publicação, no todo ou em parte, constitui violação dos direitos autorais (Lei nº 9.610). INFORMAÇÕES E CONTATO Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas – Sebrae UAIT – Unidade de…

........................ 3 UNIDADE 1 - O ADVENTO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ............................................................................................................. 4 UNIDADE 2 - A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ............................................................................................................................................. 8 UNIDADE 3 – O PERFIL DOS PROFESSORES

....... 257 William Geraldo Sallum, Adelson de Paula Silva, Viviane Sartori, Juliano Schimiguel e Araci Hack Catapan Sumário Capítulo 13 O gênero resenha de filme on-line na sala de aula de língua inglesa: uma proposta por meio de sequências didáticas ....................................................................... 278 Helen de Oliveira Faria Capítulo 14 As formas geométricas como base facilitadora no ensino do desenho artístico: um estudo de caso no IFRO/Campus Ariquemes ...........