Respostas Das Questoes Do Livro Iniciação a Filosofia Marilena Chaui

UnB/Universidade de Brasília FUP/Faculdade UnB Planaltina CAUBI VASCONCELOS A FILOSOFIA DO NÃO NA FORMAÇÃO DO ESPÍRITO CIENTÍFICO DE GASTON BACHELARD Projeto a ser apresentado à Disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I sob a Orientação do Professor Dr. Paulo Petronilio Correia, como requisito parcial para elaboração do TCCII. Orientador: Professor Dr. Paulo Petronilio Correia Planaltina, 2013. Em um mundo impregnado e carcomido

Acadêmica do terceiro ano do curso de pedagogia (licenciatura plena), na Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí – Paraná. Participante de dois projetos de iniciação cientifica, sendo um deles o PIC – Projeto de Iniciação Cientifica e o outro o PIBIC – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica, sendo ambos os projetos em andamento na mesma instituição de ensino que realiza o curso de pedagogia. 2 Este trabalho foi orientado pela professora Ms.…

partir do conceito de sociedade. Diversificar os tipos de dinâmicas com os quais se trabalha. Ter condição de estabelecer relações interdisciplinares com outras disciplinas como, por exemplo, História, Antropologia, Política, Filosofia, etc. Poder apresentar aos alunos questões conceituais e metodológicas próprias das Ciências Sociais. Facilitar a apropriação, pelo educando, das seguintes competências e habilidades: • identificar, analisar e comparar os diferentes discursos sobre a…

o esclarecimento aparecerá num quadro cinza, sem contorno. Ao realizar o estudo de cada unidade, você deverá cumprir uma série de atividades que o(a) auxiliarão a compreender e fixar melhor o conteúdo. Para estas atividades, você encontrará as respostas no referencial colocado ao final deste volume. Desejamos a você muito sucesso nos estudos! Equipe de professores. 8 UNIUBE ­ Educação a Distância Metodologia do Trabalho Científico 9 UN I DADE 1 ORGAN I ZAÇÃO…

1. Introdução "A CONEXÃO dos dois termos, Arte e Filosofia, provoca hoje um interesse estranho e que não é apenas teórico. O artista e o filósofo despertam um no outro uma mescla de fascínio e inquietação. O artista é demasiado curioso de todas as dimensões do mundo para manter-se indiferente às interpretações do pensamento, nos vários domínios do processo histórico e cultural. Mas ele também pergunta, se as verberações da Filosofia não levam de roldão a Arte e o põem em xeque…

Agora é a sua vez Vídeos Links Importantes Ver Resposta Finalizando Referências Início 4 Nossa Missão, Nossos Valores Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovação e o aprimoramento acadêmico em todas as ações e programas, ela é uma Instituição de Educação Superior comprometida com a qualidade do ensino, pesquisa de iniciação científica e extensão. Ela…

Capítulo 1 – Atualmente, a Ciência ocupa um lugar de grande destaque na sociedade. Afirmar que uma teoria ou determinado produto é comprovado cientificamente já é suficiente para conquistar a confiança da sociedade. Neste capítulo, você estudará questões que buscam compreender a origem e construção do conhecimento científico. Bem como as diferentes concepções epistemológicas que influenciaram no entendimento e na construção desse conhecimento. Capítulo 2 – Neste capítulo, você…

Obrigatória Agora é a sua vez Vídeos Links Importantes Ver Resposta Finalizando Referências Início 4 Nossa Missão, Nossos Valores Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovação e o aprimoramento acadêmico em todas as ações e programas, ela é uma Instituição de Educação Superior comprometida com a qualidade do ensino, pesquisa de iniciação científica e extensão. Ela…

Atividades 47 Reflexão 48 Referências bibliográficas 48 2. O Problema Científico e os Tipos de Pesquisa 51 Objetivos 52 2.1 A escolha do tema e importância de sua delimitação 53 2.2 A problematização do tema 57 2.3 A construção de hipóteses e as questões norteadoras. 62 2.4 Construção da fundamentação teórica 64 2.5 Tipos de pesquisa 66 2.5.1 Tipos de pesquisa segundo os objetivos 69 2.5.2 Tipos de pesquisa segundo os procedimentos 71 de coleta e as fontes de…

fui muito só Ana Carolina Adicionar à minha coleção Na coleção de 71 Não acredite em algo simplesmente porque ouviu. Não acredite em algo simplesmente porque todos falam a respeito. Não acredite em algo simplesmente porque esta escrito em seus livros religiosos. Não acredite em algo só porque seus professores e mestres dizem que é verdade. Não acredite em tradições só porque foram passadas de geração em geração. Mas depois de muita análise e observação, se você vê que algo concorda…