Respostas Da Oficina De Portugues Ava

A avaliação da disciplina será realizada a partir da:  Medida de Eficiência (ME): que deverá ser feita ao longo das Unidades no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) no total de duas ME por Unidade. O prazo para realizar a ME é de até 48h antes da data da avaliação (por Unidade). Para cada ME você terá duas tentativas de resposta;  Avaliação Presencial: é realizada presencialmente através de prova es- crita, sendo uma por Unidade, com o valor de 0,0 a 8,0 pontos. A avaliação…

24 6.4 DRAMATIZAÇÃO................................................................................................. 24 6.5 SIMPÓSIO........................................................................................................... 25 6.6 OFICINA (WORKSHOP)...................................................................................... 25 7 ANDRAGOGIA: APRENDIZAGEM DO ADULTO....................... 26…

UTILIZANDO O RECURSO WIKI DO MOODLE PARA A FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE................................................................................................................................... 652 OLHARES SOBRE AS INTERAÇÕES REALIZADAS EM AVA POR MEIO DA INTERFACE ASSÍNCRONA FÓRUM DE DISCUSSÃO ................................................................................................................................................................ 661 UMA INOVAÇÃO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS 4a série Proposta: Atividades para as oficinas do Projeto Ler para Aprender para o ensino fundamental. TAYNARA LEAO SEGURADO RA 7533592508 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Sintaxe _ Métodos e Abordagens no Ensino de Língua Portuguesa _ Literatura infantojuvenil”, do curso de Letras, sob orientação do Tutor EAD Nivaldo Barbosa NITEROI/UNIPLI

ao item conteúdo e ao item interação evidenciou que a maioria das respostas obtidas respectivamente 179 (84,03%) e 174 (83,25%) considera que as características foram atendidas. Para o item atividades 192 (89,30%) respostas também consideraram que as características foram atendidas. O item tempo de resposta obteve 79 (94,04%) respostas que consideraram as características atendidas e a qualidade da interface 206 (95,81%) respostas que indicaram as características atendidas. O TelEduc…

(hábitos de estudos). Material virtual – páginas e portais na Internet, todos os recursos oferecidos pelo ambiente de aprendizagem Moodle como: sala de bate-papo, fórum, biblioteca, espaço de atividades e exercícios, produção de textos, glossário, oficinas e pesquisa de opinião. 7. Descrição da Equipe Multidisciplinar A equipe multidisciplinar será composta de: Professor conteudista - professor preferencialmente com mestrado ou doutorado em área específica ou em Educação. Esse…

Oficinas de Redação A reprodução por qualquer meio, inteira ou em parte, venda, exposição à venda, aluguel, aquisição, ocultamento, empréstimo, troca ou manutenção em depósito sem autorização do detentor dos direitos autorais é crime previsto no Código Penal, Artigo 184, parágrafo 1 e 2, com multa e pena de reclusão de 01 a 04 anos. Reflexão Crítica ..................................................... 4 Prática da Língua ­ A Redação .............

profissionalização, formação e valorização social. Relatório de Pesquisa. Brasília: Unesco, 2009. GATTI, Bernadete; NUNES, M. M. R. (Org.). Formação de professores para o ensino fundamental: estudo de currículos das licenciaturas em pedagogia, língua português, matemática e Ciências Biológicas. São Paulo: FCC, 2009. (Textos FCC, n. 29). IMBERNÓN, Francisco. Formação continuada de professores. Porto Alegre: Artmed, 2010. JONASSEN, David. Computadores, Ferramentas Cognitivas. Porto: Porto…

Ambientes Virtuais, Redes Sociais, sites e sistemas voltados para a área, iniciar aqueles que desconhecem os novos dispositivos móveis como celulares, tablets, etc. Demonstra o histórico da Educação a Distância no mundo e no Brasil. Fala sobre os AVAS, Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Sobre o professor como principal ator no processo de ensino-aprendizagem, o desafio de cursos na modalidade virtual para professores e sobre os números da Evasão Escolar no Ensino Médio. Ele…

IDENTIDADE E FORMAÇÃO DO PROFESSOR 33 3.1 SABER DOCENTE 34 3.2 PRÁTICA REFLEXIVA 38 3.3 FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL 42 4 AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM 46 4.1 CONCEITO, CARACTERÍSTICAS E FUNCIONABILIDADES DO AVA 47 4.1.1 Aprendizagem Colaborativa Apoiada pelo Computador (CSCL) 50 4.1.2 Aprendizagem Colaborativa e Aprendizagem Cooperativa 51 4.1.3 Interação e Aprendizagem 52 4.1.4 A Teoria Sócio-Cultural de Vygotsky 52 4.1.5…