Resposta Da A Equipe Deve Pesquisar No Plt Da Disciplina

Passo 1 (Equipe) Confrontar as alterações introduzidas pela Lei 11.232/2005 com o sistema anteriormente vigente, buscar a exposição de motivos da referida lei e promover uma análise crítica das alterações introduzidas. Passo 2 (Equipe) Discutir o acórdão do Recurso Especial 940.274 – MS (buscar no site do STJ) na íntegra (com todos os votos-vista) e elaborar um resumo contendo: 1) a análise crítica do passo 1; 2) as controvérsias discutidas pelos Ministros; 3) demais temas…

NEGOCIAÇÃO Passo 1 (Aluno) Pesquisar na Biblioteca da faculdade, outro local ou na internet: livros, capítulos de livros, artigos em revistas técnicas, filmes ou palestras em vídeo que tratem do tema negociação, para conhecer a conceituação de negociação na visão de pelo menos outros três autores diferentes dos citados no livro-texto da disciplina. Escolher e anotar os melhores conceitos em sua opinião, citando a fonte. Preparar-se depois para discutir com a equipe suas…

Introdução Este trabalho é o resultado de um desafio da ATPS da disciplina de Comportamento Organizacional e Psicologia. O objetivo foi conceituar Comportamento Organizacional (CO) e Pensamento Sistêmico através da opinião de dois autores sobre o assunto, entendendo o contexto em que se apresentam e verificando como as empresas estão efetivando tais conceitos dentro de perspectiva de mudança. Também abordado o tema Inovação no contexto da velocidade em que ocorre nas organizações e…

PASSO 1 Pesquisar, na bibliografia básica da disciplina - PLT e em demais bibliografias disponíveis na biblioteca de sua unidade, os principais conceitos sobre Previsão de Vendas e as diferenças entre Planejamento, Predição e Previsão. PASSO 2 (Aluno) Descrever cada etapa do Ciclo da Administração de Materiais (Necessidade do Cliente; Análise; Reposição de Materiais; Recebimento; Armazenamento; Logística), conforme Figura PASSO 3 (Equipe) 1 Descrever, conforme Figura 3, de que…

Contabilidade de Custos ministrada no quinto semestre do curso de Administração de Empresas. Orientador: Professor Cícero. Jacareí – SP 2013 Equipe de Trabalho Maiara Floriano Moreira RA: 2580468056 6°ADM B Marcela Junia Brandão RA: 3254561373 5º ADM A Robson de Oliveira Antônio RA: 2578463449 6º ADM B Tauani…

(tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Princípios Constitucionais no Direito Administrativo. . PASSOS Passo 1 (Equipe) 1 Localizar, no artigo 37, CF/88, os Princípios Constitucionais da Administração Pública. 2 Após, debater a questão em grupo e produzir um texto, com o auxílio do PLT, explicando o conteúdo de cada um deles. 3 Entregar o texto ao professor da disciplina. Os princípios localizados no art. 37 da Constituição Federal por este grupo, foram: o princípio…

IREMOS AGORA DAR 06(SEIS) DICAS ESSENCIAIS PARA SE DAR BEM NO PROCESSO SELETIVO: 2.2.1. APOSTE NO AUTOCONHECIMENTO Quanto mais a pessoa se conhece, mais domínio ela tem da situação, por isso, antes de uma dinâmica de grupo, o profissional deve reflitir sobre si mesmo. Faça uma retrospectiva, analise quais são o seus valores e pontos fortes, aspectos que ainda precisam ser desenvolvidos também precisam estar claros na mente de quem está prestes a participar de uma dinâmica. Em relação

desafio proposto é a promoção de um DEBATE no final da disciplina, agendado pelo professor, no qual os integrantes da equipe, junto com outras equipes da sala poderão debater os tópicos de negociação e de situações de negociação vistos em todas as etapas. Essa ATPS é importante para que você, aluno, se coloque como um negociador profissional, tendo oportunidade de refletir individualmente e também de debater na equipe, ao longo dessa disciplina. Serão aprofundadas, em cada uma das quatro…

desafio proposto é a promoção de um DEBATE no final da disciplina, agendado pelo professor, no qual os integrantes da equipe, junto com outras equipes da sala poderão debater os tópicos de negociação e de situações de negociação vistos em todas as etapas. Essa ATPS é importante para que você, aluno, se coloque como um negociador profissional, tendo oportunidade de refletir individualmente e também de debater na equipe, ao longo dessa disciplina. Serão aprofundadas, em cada uma das quatro…

pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2 e 3. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de três a cinco participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:  em papel branco, formato A4;  com margens…