Resenha Sobre Curriculo Conhecimento E Cultura

Obra: Currículo na Educação Infantil, diálogo com os demais elementos da Proposta Pedagógica, autoria: Vitória Líbia Barreto de Faria e Fátima Regina Teixeira de Salles Dias, Coleção Percursos, Editora Scipione,120 pg. O livro apresenta o papel da proposta pedagógica, com base em três aspectos: a legislação, a prática pedagógica e o desenvolvimento cognitivo da criança. As autoras, Vitória Faria e Fátima Salles, condensaram nesta obra alguns aprendizados adquiridos a partir de pesquisas…

CENTRO UNIVERSITÁRIO IBMR Resenha sobre o livro: “Os meios de comunicação como extensões do homem” Filipe Claro Rio de Janeiro 2014 Centro Universitário IBMR Professor: Alexandre Diegues Aluno: Filipe Claro de Menezes Resenha sobre o livro: “Os meios de comunicação como extensões do homem” Resenha sobre o livro: “Os meios de comunicação como extensões do homem”. Autor: Mc Luhan 2 Índice 1. O meio é a mensagem .................................................... 4 2. Meios…

HORNBURG, Nice & SILVA, Rubia da. TEORIAS SOBRE CURRÍCULO: Uma análise para compreensão e mudança. Revista técnico científica do ICPG vol. 3 nº 10 jan.-jun./2007. Os autores fazem um estudo sobre as teorias de currículo e, para isso, eles utilizam uma série de textos discutindo diversas abordagens sobre o assunto. Apesar do ensaio não conter uma grande quantidade de laudas ele tem uma densidade textual muito significativa. A análise feita pelos autores se configura,…

www.geosaberes.ufc.br ISSN:2178-0463 RESENHA DE ESTUDOS SOBRE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL (Review of Studies on Heritage Education) RESUMO O presente trabalho corresponde ao exercício acadêmico de leitura e divulgação de três obras didáticas sobre Educação Patrimonial. Trata-se de um registro experimental criado em um projeto de graduação do Curso de Licenciatura em Geografia da UFC, que proporcionou, no primeiro semestre de 2013, a compreensão prática das comemorações dos 50 anos…

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS CURITIBA 2013 RESENHA - CAPÍTULO 1 A CULTURA COMO FORMA DE VER O MUNDO, VIVER A VIDA E OLHAR O “OUTRO”. O primeiro capítulo, A cultura como forma de ver o mundo, viver a vida e olhar o “outro”, inicia definindo cultura como o jeito de ser, o modo de vida, envolvendo o conjunto de valores, regras e princípios de um determinado povo. A maioria das práticas que molda a cultura é transmitida de geração em geração e, ao mesmo…

trata a disciplina Currículos e Programas? O que é currículo para pedagogos e educadores profissionais? Tem a ver com o currículo (curriculum vitae) que enviamos quando nos candidatamos a um emprego? O que esta disciplina estuda? Para esclarecer o significado de currículo para profissionais da área de educação (pedagogos, professores, educadores) Tomaz Tadeu da Silva (2010), professor e pesquisador, em seu livro Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo…

as teorias de currículo são apresentadas como uma forma de invenção do próprio currículo, e a afirmação sugerida é que se venha a falar não em teoria mas em discursos, uma vez que este significa tudo aquilo que é escrito com a finalidade de comunicar algo. Dois autores são apresentados como protagonistas de alguns discursos sobre currículo, e o primeiro deles, Taylor, é citado como sendo a inspiração para a conceitualização de currículo encontrada em Bobbit. Para Bobbit, currículo é…

Universidade Federal de Goiás Instituto de Química Estágio em licenciatura I Resenha do artigo: Competências na organização curricular da reforma do ensino médio. Autora do artigo: Alice Casimiro Lopes Nome: Professora: Março de 2011 No nível médio de ensino as competências são definidas como princípios organizadores do currículo tal como proposto na reforma do ensino médio, onde também convivem o conceito de interdisciplinaridade, que pressupões…

Resenha crítica: A realidade Educacional no Brasil Atualmente, considera-se que a educação é um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma nação. É através do conhecimento que um país cresce, aumentando sua renda e a qualidade de vida das pessoas. Embora o Brasil tenha avançado neste campo nas últimas décadas, ainda há muito para ser feito. A escola de Ensino Fundamental e Médio e a Universidade tornaram-se locais de grande importância para a ascensão social e muitas…

disciplina em seu aspecto didático-pedagógico e compreender a Geografia como disciplina construtora de conhecimento. Palavras chave: técnicas de pesquisa, Geografia, reflexão. 1 INTRODUÇÃO Sabemos que toda pesquisa acadêmica deve ser pautada em técnicas padronizadas, porém sempre nos esbarramos na dificuldade para realizá-la, por falta de conhecimento e por pouca experiência na prática desta atividade, acabamos muitas vezes por desprezar esta…