Resenha Pedagogia Identidade E Formação

MAGISTÉRIO? TERESINA 2013 Estágio e docência Resenha: PIMENTA, Selma Garrido; LIMA, Maria Socorro Lucena. ESTÁGIO E DOCÊNCIA. São Paulo: Cortez, 2004 De acordo com texto Estágio e docência muitos estudantes que já exercem o magistério se recusam a cumprir os estágios obrigatórios por achar que já tem experiência o suficiente para a prática docente. Selma Garrido Pimenta Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo…

Resenha O presente artigo enfatiza ampliar a ideia de periodização da história da psicologia proposta por Pessotti(1988) e incrementar as reflexões sobre a história da profissão no Brasil. A profissão deve deter um conhecimento delimitado, complexo e institucionalizado. O código de ética passa a ser símbolo de fiscalização, assim como o profissional deve ser reconhecido pelo Estado e sociedade. Há uma descrição de cada período e seu contexto histórico no processo da psicologia…

Curso: Pedagogia Disciplina: Organização da Educação Infantil Profª: Sandra Glória Período: 5° noite Aluna: Valéria do Socorro Ramos RESENHA DO 2° CAPITULO DO LIVRO: FARIA, Vitória; SALLES, Fátima. O currículo na educação infantil: as relações da criança com os conhecimentos da natureza e da cultura: In---Currículo na educação infantil: diálogo com os demais elementos da proposta pedagógica. São Paulo: Scipione, 2007. O PAPEL DA PREPOSTA PEDAGOGICA As autoras condensaram neste…

Universidade Federal Da Paraíba – UFPB Centro de Educação - Departamento De Metodologia Da Educação Curso: Pedagogia Disciplina: Ensino De Geografia Prof. Dr. Antonio Carlos Pinheiro Historia de Vida de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e o Ensino de Geografia 7º período _ sala 307 Maria das Graças Leal Freire Resenha Novembro/2013 Ideias Principais 1. Metodologias Qualitativas Biográficas Compõe um conjunto de modalidades da historia oral, a biografia

RESENHA DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Paulo Freire (1996). Pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra. A ARTE DE ENSINAR O titulo do livro é bastante sugestivo, e sintetiza em poucas palavras as idéias que o autor apresenta nesta obra. Paulo Freire aborda de forma objetiva, a formação do professor e os saberes que a ele são necessários na pratica pedagógica em beneficio ao educando. Neste sentido, segue sua análise apresentando alguns pontos

a forma de ensino, do processo de conhecerensinar-aprender, da autoridade, da liberdade, da leitura, da escrita, das virtudes da educadora, da identidade cultural dos educandos, e do respeito devido á ela. Onde a prática educativa é um fracasso quando ocorre alguma contradição entre o que a educadora diz e faz. Freire diz: “O que se esperar para a formação dos educandos de uma professora que protesta contra as restrições a sua liberdade por parte da direção da escola, mas ao mesmo tempo,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL – CAMPUS ERECHIM. ACADÊMICA: PAOLA VICHIANOSKI MARTINS – HISTÓRIA 2011 – 8º SEMESTRE DISCIPLINA: LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS PROFESSORA: SONIZE LEPKE Resenha: Capítulo 1 - Mudanças estruturais para uma Inclusão Ética Marianne R. Stumpf UFSC Para nós ouvintes, trabalhar com as questões relacionadas aos surdos torna-se difícil, principalmente pelo motivo de que tudo ou a maior parte do que aprendemos em nossas vidas vem de fontes auditivas. Palavras,

para os Anos Iniciais de Crianças, Jovens e Adultos Resenha II Fernando Alves Professora Ilaina Damasceno Faculdade de Educação Pedagogia 7º Período 2015.1 20/07/2015 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA - TURMA 3.2012 - Noite - 7º Período Disciplina: Geografia Aplicada aos Anos Iniciais de Crianças, Jovens e Adultos Professora Ilaina Damasceno Mat. 2012.1 01.93.511 Fernando Alves da Silva Filho Resenha do Texto ALMEIDA, Rosangela Doin de e PASSINI, Elza

CURSO: PEDAGOGIA RESENHA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PEIXOTO DE AZEVEDO – MT 2010 NOME RESENHA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Resenha sobre Sociologia da Educação livro didático, autora Viviane Poyer , para obtenção parcial de nota no curso de Licenciatura em Pedagogia,…

RAQUEL GREGÓRIO DOS SANTOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL ARTES VISUAIS Resenha apresentada à disciplina de Didática II, ministrada pelo Prof. Me. Antonio Carlos Seizer, no 5º semestre do curso de Pedagogia, na Universidade Católica Dom Bosco, como exigência parcial da nota. UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CAMPO GRANDE – MS JUNHO/ 2014 Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN - são referências