Resenha Livro Homo Ludens Huizinga

AVALIAÇÃO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Descreve-se neste espaço todos os instrumentos a serem considerados no processo de avaliação e consequentemente a aprovação na disciplina. Quando um dos instrumentos de avaliação for um trabalho (seminário, resenha, etc) deve constar em anexo ao Plano as regras para elaboração e critério de avaliação do mesmo. Cálculo de Notas: Serão consideradas 2 (duas) notas, sendo cada uma composta por mais de um instrumento conforme esquema abaixo. NOTA 1 =

não está exercendo a ação lúdica simplesmente por fazer, mas sim, orientando-se por algum sentido. Deste modo, o lúdico apesar de parecer estar ligado à racionalidade humana, encontra-se distante desta (HUIZINGA, 2007). A essência fundamental da ação lúdica, nas palavras de Huizinga (2007) envolve fascinação, excitação e intensidade. As atividades caracteristicamente da sociedade humana são marcadas pelo jogo. Todo o seu agir envolve certa “brincadeira” com o real,…

7. AVALIAÇÃO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Descreve-se neste espaço todos os instrumentos a serem considerados no processo de avaliação e consequentemente a aprovação na disciplina. Quando um dos instrumentos de avaliação for um trabalho (seminário, resenha, etc) deve constar em anexo ao Plano as regras para elaboração e critério de avaliação do mesmo. Cálculo de Notas: Serão consideradas 2 (duas) notas, sendo cada uma composta por mais de um instrumento conforme esquema abaixo. NOTA 1 =

social da infância e sua educação escolarizada em: ARIÈS, Philippe. História Social da Criança e da Família. Trad. Dora Flaksman. Rio de Janeiro: LTC, 1981. 15 Ludoeducação Nave gue Visite também os sites para ler sobre a biografia e resenha: http://seer.ucg.br/index.php/caminhos/article/viewFile/1224/857 http://es.wikipedia.org/wiki/Philippe_Ari%C3%A8s 1.1.2 Dos contornos e nuances da educação escolar da infância Seguindo na perspectiva de Airès (1981) e sua análise…

para conseguir finalizar este trabalho. À Cristina Maria Pescador, por gentilmente emprestar seus livros por um longo tempo, pela contribuição valiosa com o texto final e por se mostrar sempre pronta para auxiliar quando necessário. “Se brincamos e jogamos, e temos consciência disso, é porque somos mais do que simples seres racionais, pois o jogo é irracional”. Johan Huizinga – Homo Ludens – 1938 Resumo: O problema que norteia esta pesquisa é investigar quais as…

mais atual do que nunca. É fácil entender o porquê: antigamente, quando a informação se concentrava em veículos de comunicação, editoras, museus e gravadoras, era preciso passar por uma série de curadores para garantir a publicação de um artigo ou livro, a gravação de um disco ou a produção de uma exposição. O mesmo funil que poderia ser injusto e deixar grandes talentos de fora simplesmente porque estes não tinham acesso às ferramentas, às pessoas ou às fontes de informação também…

esse círculo vicioso. Postado por BLOG DO PROFESSOR JOSEVAL FILHO às 11:54 Falta de interesse pela leitura é provocada pelas escolas e não pelo preço dos livros | | | 05/04/2006 | Um país que não lê - 11:27 5.04.2006 Revista Época, Edição 411 O Brasil tem índices humilhantes de leitura. E o problema não está no preço do livro. Está na escola Paloma Cotes Na última década, praticamente todas as crianças brasileiras em idade escolar foram matriculadas. A taxa nacional de…

OBJETIVOS E METODOLOGIA ........................................................................ 19 1.3 ESTRUTURA DA INVESTIGAÇÃO ......................................................................................... 22 2 O JOGO: O HOMO SAPIENS E O HOMO LUDENS .......................................................... 23 3 GAMES: NOVAS FORMAS DE SENTIR, PENSAR, AGIR E INTERAGIR ..................... 29 3.1 MAS COMO…

dos alunos e professores em relação à biblioteca, percebi o quanto esta faz falta nas atividades e na vida das crianças, para um melhor aprendizado e também no vocabulário das crianças. Notei que alguns alunos frequentavam a biblioteca para pegarem livros emprestados, porém eram poucos os que faziam isso, esses alunos pegavam os livrinhos menores e sem objetivo algum, sem o incentivo de nenhum professor, pelo contrário eram os professores que desfaziam a biblioteca, alegando que seu…

da colocação de um problema. Ele exige, para a sua apresentação ao meio acadêmico, uma forma adequada e estruturada de acordo com as normas técnicas comuns aos vários tipos de trabalhos bibliográficos: monografias, dissertações, teses, artigos e livros. A necessidade de padronização das publicações acadêmico-científicas apresentadas à Faculdade de Ciências Humanas de Cruzeiro (FACIC) deu origem à elaboração deste manual. Ele tem por finalidade facilitar aos alunos o acesso às…