Resenha Gênero Uma Categoria útil De Análise Histórica

FILME TOMBOY I –Introdução *CINEMA COMO PEDAGOGIA *CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS DOS FILMES No presente trabalho examinamos o filme “Tomboy” (2011, Direção: Céline Sciamma), compreendendo-o como recurso pedagógico quando submetido a uma análise crítica como nos propusemos, e entendendo que toda produção midiática e artística carrega em si registros históricos de sua época, carregados de valores e significados de uma cultura (SETTON, s/d). Para realizar o trabalho, tomamos o tema do…

como pelo fato de que se dirige para alguém. Ela constitui justamente o produto da interação do locutor e do ouvinte. Toda palavra serve de expressão a um em relação ao outro. Através da palavra, defino-me em relação ao outro, isto é, em última análise, em relação à coletividade. A palavra é uma espécie de ponte lançada entre mim e os outros. Mikhail Bakhtin1 1 BAKHTIN, Mikhail. Marxismo e filosofia da linguagem. São Paulo: Hucitec, 2004, p.113. RESUMO FABRINO, A. M. J.…

SUICÍDIO DE IDOSOS SOB A PERSPECTIVA DE GÊNERO Stela Nazareth Meneghel; Denise Machado Duran Gutierrez; Raimunda Magalhães da Silva; Sonia Grubits; Lilian Zielke Hesler; Roger Flores Ceccon RESENHA Suicídio tem sido um tema muito discutido, pois tem acometido pessoas de diversas faixas etárias. A proposta dos autores no artigo referenciado é de fazer um olhar sob a perspectiva de gênero como fator de risco na população idosa em diversas regiões do Brasil. A escolha de metodologia do estudo

RESENHA APOLOGIA DA HISTÓRIA MARCH BLOCH ALUNA: CLEIDE LOPES BUENO PETERSEN PROFESSOR ANDRÉ RESENHA Autor: BLOCH, MARC. Título: ‘Apologia da História, ou o Ofício do Historiador’; tradução: André Telles, Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro, 2002. Aluna: Cleide Lopes Bueno Petersen “Apologia da História, ou o Ofício do Historiador” Introdução Bloch escreve sem motivo para pesquisa, baseia-se nas lembranças de suas discussões com Lucien Febvre

Steinle, Juliana Fogaça Sanches Simm e Suhellen Lee. Arapiraca 2013 a) Conceito de gênero textual; b) Gênero textual do agrupamento do narrar; c) Tipos de gênero do narrar ( especificar as características de cada um); d) Conceito e importância da linguagem corporal para a comunicação do aluno; e) Tipos de atividades para explorar a linguagem corporal. Definição Os gêneros textuais são os textos materializados em situações comunicativas recorrentes, encontrados…

Definições 2.1 palavra-chave: Palavra representativa do conteúdo do documento. 2.2 resumo: Apresentação concisa dos pontos relevantes. TIPOS DE RESUMO a) Resumo crítico: Resumo redigido por especialistas com análise crítica de um documento. Também chamado de Resenha. b) Resumo indicativo: Indica apenas os pontos principais do documento, não apresentando dados qualitativos, quantitativos etc. De modo geral, não dispensa a consulta ao original. c) Resumo informativo:…

científica, por essa razão, as representações encontradas exercem significativa influência na composição das memórias sobre os eventos históricos, então a forma como as mulheres são retratadas nos livros didáticos é um ponto fundamental para a análise do livro didático, seu impacto e influência nos saberes escolares transmitidos. A escolha de livros didáticos de história como fonte para o objeto de estudo justifica-se como um novo modo de abordar as representações das mulheres nas…

Era Vargas (décadas de 30 e 40) e a aliança com os principais sindicatos abrem espaço para o estabelecimento de uma cidadania regulada, bastante exemplificada pela criação dos Institutos de Aposentadorias e Pensões das diversas categorias de trabalhadores. Demais categorias não contempladas não gozavam de direitos como acesso à assistência de saúde. (Estado e Políticas Públicas, 1998) O Regime Militar autoritário traz consigo forte cunho neoliberal, políticas econômicas concentradoras…

ADMINISTRAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA A RESUMO 2 TEMA 2 TEMA 3 RESENHA CRÍTICA CRÉDITOS Reitor José Carlos Pettorossi Imparato Pró-Reitora de Graduação e Extensão Elaine Marcílio Santos Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Renato Amaro Zangaro Pró-Reitor Administrativo Darcy Gamero Marques Filho Pró-Reitora Adjunta de Graduação e Extensão Mara Regina Rösler Diretor Acadêmico Gustavo Duarte Mendes Coordenadora do Curso

........................................................................................ 11 Orientações para escolha ............................................................................................................................. 19 Resenhas Português: Linguagens – Volumes 1, 2 e 3 William Roberto Cereja e Thereza Anália Cochar Magalhães .......................................................................... 23 Novas palavras – Volumes 1, 2 e 3 Emília…