Resenha Crítica Do Livro Professor Do Futuro E Reconstrução Do Conhecimento

primário e da graduação, quando de volta ao Brasil, sempre estudei em instituições públicas. Sou professor de História há vinte anos, bacharelado e licenciatura pela PUC de São Paulo, e doutorado, em História, pela USP. Nem meus pais, nem os pais deles freqüentaram faculdades. Sou o único de minha família que completou uma educação superior. Durante sete anos fui professor de História no ensino médio da Rede Oficial de Ensino do Estado de São Paulo, na…

Benevides, exemplo de intelectual, foi a maior responsável por eu ter concluído essa dissertação. Obrigado por incutir em mim o interesse pelo tema, por acompanhar essa pesquisa em todos os momentos e, sobretudo, por sua dedicação ímpar. Aos professores Flávia Schilling e Celso Beisiegel pelas importantes considerações expostas durante o exame de qualificação. A Carlos Ramiro de Castro e Maria Isabel de Azevedo Noronha, presidentes da APEOESP, pela compreensão e apoio. À…

unit.br Banco de Imagens: Shutterstock O48h Oliveira, Valeria Maria Santana. Historiografia brasileira / Valéria Maria Santana Oliveira. – Aracaju: UNIT, 2011. 168 p.: il. : 22 cm. Inclui bibliografia 1. Historiografia brasileira. 2. Critica historica. I. Universidade Tiradentes – Educação à Distância II. Titulo. CDU : 930.23(81) Copyright © Sociedade de Educação Tiradentes Apresentação Prezado(a) estudante, A modernidade anda cada vez mais atrelada ao tempo, e…

R. Simões Pinto, 120 CEP 04356-100 Tel. (011) 240-8033 São Paulo - SP Copyright © Editora 34 Ltda., 1996 Conversas com economistas brasileiros © Ciro Biderman, Luis Felipe L. Cozac e José Marcio Rego, 1996 A FOTOCÓPIA DE QUALQUER FOLHA DESTE LIVRO É ILEGAL, E CONFIGURA UMA APROPRIAÇÃO INDEVIDA DOS DIREITOS INTELECTUAIS E PATRIMONIAIS DO AUTOR. Capa, projeto gráfico e editoração eletrônica: Bracher & Malta Produção Gráfica Imagem da capa: Elisa Bracher, Sem título, 1995, óleo s/…

21 Figura 3 - Etapas de uma dissertação de mestrado .................................................. 25 .................................................. ............................................. Figura 4 – Características dos tipos de conhecimento. ............................................. 31 ................................................................ ................................. Figura 5. – Etapas do método de Galileu. .....................................................

fotos + anexos Dissertação (Mestrado – Programa de Pós-graduação em Educação – Área de Sociologia da Educação) – Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 1. Sociologia – Estudo e ensino – Brasil – 1986 – 2004. 2. Ensino médio 3. Livros didáticos 4. Currículo de ensino médio I. Moraes, Amaury Cesar, orientador Catalogação na publicação Serviço de Biblioteca e Documentação Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo 4 Banca Examinadora…

em Duplicadora Digital Xerox Docutech 135 Produzida em dezembro/1999 A revista IMPULSO é uma publicação quadrimestral da Universidade Metodista de Piracicaba – UNIMEP (São Paulo, Brasil). Aceitam-se artigos acadêmicos, estudos analíticos e resenhas, nas áreas das ciências humanas e sociais, e de cultura em geral. Os textos são selecionados por processo anônimo de avaliação por pares (peer review). Veja as normas para publicação no final da revista. IMPULSO is a quarterly…

da Costa Silvia Milena Bernsdorf Lisiane Marcele dos Santos Denise Pires Pierin Cristian Crescencio Ana Lúcia Ehler Rodrigues Denise Pires Pierin apresentação Ao ler esta obra pela primeira vez, pensei que se tratava de mais um dentre tantos livros que buscam ensinar as pessoas a escrever um trabalho de conclusão de curso. No entanto, verifiquei que estava equivocado. apresentação Metodologia de Pesquisa Científica na Prática vai além de um simples manual voltado aos alunos…

Matemática. Orientador: Prof. Ademir Damazio. Criciúma, 2004 2 AGRADECIMENTOS A realização deste trabalho apenas foi possível devido à cooperação e colaboração especial de meus filhos Luiz, Renata e Valeria. Fica também meus agradecimentos ao professor Ademir Damazio. 3 “Naquele tempo havia um homem lá. Ele existiu naquele tempo. Se existiu, já não existe. Existiu, logo existe porque sabemos que naquele tempo havia um homem e existirá, enquanto alguém contar a sua…

obra “O ensino jurídico a partir de Shakespeare: conexões entre Direito e Literatura”mereceu a atenção do professor e pesquisador Paulo Roney, e foi publicado no livro “Retrato dos cursos jurídicos em Santa Catarina: elementos para uma educação jurídica”, editado pela OAB de Santa Catarina, em 2003. O propósito é encontrar campos de intersecção entre estas duas áreas do conhecimento, tomando-se como ponto de partido, neste primeiro momento, textos escritos por William…