Resenha Critica Terceira Margem Do Rio

PARA TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS Rio de Janeiro, 2011 MANUAL DE NORMAS PARA TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS Prof. Dr. Delambe de Oliveira Prof. Dr. Dionísio Soares Prof. Ms. Fábio Py Profa. Dra. Maria Celeste Castro Machado Profa. Dra. Teresa Akil Documento aprovado pela Comissão de Ensino Pesquisa e Extensão – CEPE, da Faculdade Batista do Rio de Janeiro, para padronização e normalização dos Trabalhos Acadêmicos da Instituição Rio de Janeiro, 2011…

TIPOS DE RESENHA1 Prof. Teófilo L. de Lima (limateo@bol.com.br – lima.teo@hotmail.com) Resenhar consiste em examinar e apresentar o conteúdo de obras prontas, acompanhada de avaliação crítica do resenhista e consiste no nível mais elementar da pesquisa científica exploratória, pois o texto já está pronto. A resenha é um trabalho feito por profissionais de sólido conhecimento na área científica na qual atua, já que demanda olho clínico e autonomia intelectual, sendo, em muitos casos,…

1 UNIVERSIDADE VALE DO RIO VERDE - UNINCOR Corpo Técnico: Joana Raquel Paraguassu Junqueira Villela Alexandre Eustáquio de Oliveira Sena Marcelo Peterle Pereira Dantas Juscélio Clemente de Abreu Terezinha Richartz Eliana Costa MANUAL DE NORMATIZAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO 2ª Edição Revisada e Ampliada Três Corações - MG 2005 2 Fundação Comunitária Tricordiana de Educação - FCTE Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações - UNINCOR Av. Castelo

mesma ordem do texto sem emitir opinião. Resenha: o primeiro passo é resumir o conteúdo e depois fazer a transição para a argumentação, seguindo o esquema: introdução, desenvolvimento e conclusão. É mais utilizada em jornais, revistas, etc.. Ela pode ser descritiva quando limita-se a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo,etc. ,sem qualquer crítica ou julgamento de valor. O objetivo é informar. Pode ser crítica quando além de resumir, faz uma avaliação sobre…

citações longas, notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e tabelas. Não se deve usar, para efeito de alinhamento, barras ou outros sinais, na margem lateral do texto. Letra Arial ou Times. - MARGENS As margens são formadas pela distribuição do próprio texto, no modo justificado, dentro dos limites padronizados, de modo que a margem direita fique reta no sentido vertical, com as seguintes medidas: Superior: 3,0 cm. da borda superior da folha Esquerda: 3,0 cm da borda…

Finalidades da leitura significativa 4.6 FASES PRELIMINARES DA LEITURA INFORMATIVA 4.6.1 Leitura de reconhecimento ou leitura prévia 4.6.2 Leitura explanatória ou pré-leitura 4.7 LEITURA SELETIVA 4.7.1 Delimitação de uma unidade de leitura 4.8 LEITURA CRÍTICA 5 COLETA DOS DADOS TEXTUAIS 5.1 TÉCNICAS DE ANOTAÇÃO 5.1.1 Notas 5.1.1.1 Exposições orais 5.1.1.2 Textos escritos 5.1.1.3 Tipos 5.2 TÉCNICAS DE SUBLINHA 5.2.1 Como fazer 5.3 EXERCÍCIO 6 FICHAMENTO 6.1 ESTRUTURA DA FICHA 6.2…

INTRODUÇÃO O presente manual de Normalização destina-se a mostrar diretrizes básicas que auxiliam na elaboração de textos científicos, dentro das normas técnicas atuais, exigidas na composição de trabalhos científicos tais como: resumos, sínteses, resenhas, monografias, dissertações, teses, projetos de pesquisa, ficha de leitura, artigo científico e paper. Apresentar-se-á de maneira pictórica, a importância e o lugar dos elementos pré-textuais, como: a capa, a folha de rosto, a…

Função Expressiva ou Emotiva: a linguagem focaliza o EMISSOR, seus desejos, sentimentos, atitudes e vontades. O emissor imprime no texto as marcas de sua atitude pessoal. É esta função que empregamos quando nos afirmamos como indivíduos. Ex. Resenha crítica, Artigos de opinião, poesia, canções... Função Persuasiva ou Apelativa: a linguagem focaliza o RECEPTOR. Ela se destina a influenciar os atos, as emoções, crenças e atitudes do destinatário. Convencer, recomendar, convidar, permitir, ordenar,

Filosófico * Teológico * Empírico * Científico 2.2 – Divisão da Ciência ao longo dos tempos UNIDADE III – Pesquisa 4.1 – Natureza da pesquisa 4.2 – Métodos da pesquisa UNIDADE IV– Trabalhos Acadêmicos - fichamento - resenha - relatório - resumo - Seminário - Simpósio - Workshop UNIDADE V – Projeto 6.1 – O que é um projeto e sua utilidade 6.2 – Elementos que compõem o projeto 6.3 – Raciocínio de fundamentação lógica sobre a produção de um projeto.…

copiadas exatamente como aparecem no documento, entre aspas ou em itálico; citações conceituais - indiretas, pois neste caso as ideias do autor são traduzidas pelo pesquisador. Outra forma de anotações do conteúdo é a apresentação dos comentários ou críticas pessoais do pesquisador com relação ao documento lido. Local: anotar o nome da instituição e/ou site onde se obteve o documento, evitando-se o trabalho de localizá-lo novamente, caso necessário. Exercício - Escolha um dos artigos…