Resenha Critica De Livros De Tecnologia

2010. 181 p. 14 RESENHA Cristina M. Pescador* Em suas 181 páginas, o livro Games em educação: como os nativos digitais aprendem, escrito por João Mattar e publicado pela Pearson Prentice Hall, 2010 (SP), oferece uma leitura agradável e esclarecedora, por vezes provocante, abrangendo pesquisas sobre jogos eletrônicos e computacionais – games como o autor prefere generalizar – e o processo de ensino e aprendizagem. Com ilustração de Alexandre Mieda, a capa do livro chama a atenção para a

evolução. Quando entrei no infantil fui conhecendo os números, atividades com desenhos, cantigas, entre outras atividades. E com o passar dos módulos (séries) fui alfabetizada, mas com outros métodos, não utilizei a cartilha ou carta do ABC, ou seja, um livro didático dedicado a alfabetização de crianças. Sempre com incentivos, tanto do professor quando da família, fui aprendendo coisas novas que até hoje faz parte do meu dia a dia o que resultou em importantes fases de minha vida,…

II seminário interdisciplinar PIBID/UNIFRA Resenha¹ Ana Paula da Rocha Soares² O II seminário interdisciplinar PIBID/UNIFRA foi um evento de grande importância para alunos, pois trouxe diversos assuntos relacionados ao projeto do qual muitos não tinham conhecimento. O evento ocorreu entre os dias 14, 15 e 16 de maio de 2012, na…

História, de Elias Thomé Saliba, em conjunto com o texto de Verena Alberti sobre material didático, para produção de duas resenhas relacionadas já poderia ser justificada puramente pelos temas abordados nesses mesmos textos. A análise de imagens canônicas no ensino da disciplina História está intimamente ligada às imagens veiculadas nos livros escolares que, como dito na resenha anterior, constituem o principal veículo de acesso à História para boa parte da sociedade. Partindo desse…

RESENHA CRÍTICA – LIVRO – PROFISSIONAL SHOW JUAZEIRO DO NORTE 2013 O livro trata-se de um bom ensinamento ao profissional que queira se tornar excelência em sua área, tornar-se o tanto desejado profissional show, iniciamos com as mudanças do nosso mundo atual, a mudança do mercado, as nossas novas tecnologias que agregam ao profissional, um mercado diferenciado com clientes exigentes que querem tudo do bom e do melhor com o melhor valor acessível a ele, e essas mudanças não dependem de si

>Resenhas À mesa com o historiador: resenha do livro “Comida como cultura” ISBN: 9788573597684 Joana Pellerano1 “A ideia de comida remete de bom grado à natureza, mas o nexo é ambíguo e fundamentalmente inadequado” (MONTANARI, 2008: p. 15). Assim, inspirando reflexões sobre o cotidiano ato alimentar, Massimo Montanari inicia “Comida como cultura”, obra publicada originalmente em 2004 e trazida para o Brasil pela Editora Senac São Paulo em 2008. No livro, o autor explora a premissa…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR PROFISSIONAL – FATESP UNIDADES INTEGRADAS DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO – UNIPÓS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DISCIPLINA: DIDÁTICA APLICADA PROFESSORA: EVANA MAIRY PEREIRA DE ARAÚJO SILVA RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “A CONSTRUÇÃO DA PROFESSORALIDADE DO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR” Rafael Portela Fontenele (matrícula 20140091) Teresina, março de 2014 RESENHA CRÍTICA POWACZUK, Ana Carla…

UNIOESTE – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ RESENHA CRÍTICA: O QUE É CIENCIA? NOVEMBRO 2010 UNIOESTE – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ SONIA APARECIDA PRADO RESENHA CRÍTICA: O QUE É CIENCIA? Trabalho apresentado a disciplina De metodologia do Ensino de Ciência, E biologia, sob a orientação do professor André Luiz de Oliveira. NOVEMBRO 2010 A ciência pode ser vista

PERGUNTA 1 1. Com base nos estudos vistos na unidade, podemos dizer que a intertextualidade auxilia a fazer uma leitura crítica, pois: a. Propicia um entendimento sobre o autor de cada intertexto presente no texto lido, trazendo informações importantes sobre seu momento de produção. b. Aproxima o leitor do autor, oferecendo ao segundo a oportunidade de obter mais conhecimentos sobre o leitor e seus interesses. c. Possibilita que o leitor estabeleça relações durante e após a leitura…

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO São Luís 2011 WANESSA DE PAULA DE OLIVEIRA RIBEIRO RESENHA CRÍTICA Resenha Crítica apresentada à disciplina Estratégia Empresarial, do 6º período do curso de Administração da UNDB. Professor: Esp. Ernesto Friederichs Mandelli São Luís 2011 RESENHA CRÍTICA Wanessa de Paula de Oliveira Ribeiro¹ Adaptado dos trabalhos de: Texto…