Renascimento Cultural E Urbano

Relacione o provérbio alemão do século IX, anteriormente transcrito, com o renascimento comercial urbano. Resp.: Quando os servos viviam no sistema de feudalismo, viviam em um mundo rural, agrícola, onde a fé interferia no modo das pessoas se comportarem, era estamental, interiorana, teocêntrica. Quando o feudalismo entra em declínio os servos veem nesse momento a possibilidade de ter uma nova vida. Já no mundo urbano (renascimento) o comércio começa a ser a principal atividade…

regra ou lei estabelecida pela sociedade, poderia ser entendido como um pecado. Mas no século XIV começava a acontecer uma renovação cultural. Era o início do período Renascimento. Os renascentistas (com base naquilo que os gregos começaram) rejeitavam tudo aquilo que seria parte da cultura medieval, presa aos moldes da igreja, no caso, a Católica. O renascimento espalhou-se pela Europa e influenciava a arte, a ciência, a literatura e a filosofia, defendendo o espírito crítico. Nesse…

A CIDADE IDEAL RENASCENTISTA Elias Rust1 Gisele Loli Gisellen Silva Manoela Osmarini Monique Xavier Renan Muller A cidade ideal do renascimento baseia-se no plano ideal – o círculo – por significar a redenção da sociedade, como também um emblema de perfeição, equilíbrio e da eternidade. A cidade deveria ser formada em circulo com base cósmica e metafísica que para os renascentistas simbolizava a criação divina (o ser humano), possuindo vários ângulos perspectivados. Além disto, a cidade

o corpo que guerreia. 5. O Renascimento cultural e urbano, a retomada dos ideais clássicos. 6.7 Uma nova possibilidade para as práticas corporais humanas. O surgimento do Homem Universal e da educação moderna; 6. O estabelecimento histórico da Modernidade, as revoluções políticas e ideológicas. 7.8 O movimento Ginástico Europeu e o surgimento da Pedagogia Moderna do corpo; 7. A Revolução Industrial, o desenvolvimento do capitalismo industrial urbano; 8.9 O…

Antiguidade: Egito: Rio Nilo e Agricultura Grécia – cultural: função das olímpiadas. História Antiga: -Código de Hamurábi -Teocracia Grécia – cultura – A Ilíada e a Odisséia 02 Alta I.M. Carlos Magno e Império Carolíngio Id. Antiga Oriental Egito – povos que conquistaram o Egito. Roma: Constantino e Edito de Milão Id. Antiga Ocidental – Grécia – Atenas (democracia ateniense) Roma: dependência da mão de obra escrava Roma – cultural: concepção do cidadão romano Roma:…

adições, subtrações, multiplicações, divisões, tabelas e gráficos. Ler, interpretar e construir tabelas e gráficos. HISTÓRIA E GEOGRAFIA Identificar os habitantes do burgo e as contribuições que as cruzadas trouxeram para o ocidente com o renascimento do comércio europeu. Conhecer as rotas do comércio e a importância das cidades de Gênova e Veneza; Identificar onde se desenvolveu o comércio e quais foram seus participantes. Identificar quais foram os produtos de luxos e…

Militarização e ocorrências constantes de guerras entre povos; - Desenvolvimento e fortalecimento do comércio; - Desenvolvimento do sistema de cobrança de impostos e obrigações sociais; - Criação de sistemas jurídicos (leis); - Desenvolvimento cultural e artístico. Principais povos e civilizações antigas: Mesopotâmia Persas Egito Antigo Hebreus Hititas Grécia Antiga Roma Antiga Creta Povos Bárbaros Celtas Etruscos HISTÓRIA - A História é o estudo do passado.…

período de recondicionamento da soberania monárquica, movimentos nacionalistas afloraram em diferentes partes da Itália. Ao mesmo tempo, as motivações e projetos desses grupos nacionalistas eram bastante variados. Envolvendo grupos de trabalhadores urbanos e rurais e alcançando até mesmo a burguesia nacional, o Risorgimento manifestava-se em ideais que passavam por tendências republicanas e, até mesmo, monárquicas A Itália não era unificada era dividida em províncias…

movimento conhecido como renascimento comercial e urbano, que teve relação com as Cruzadas, pois elas, de certa forma, reabriram o mar Mediterrâneo para o comércio das especiarias vindas do Oriente. Surgiram então rotas terrestres e marítimas para a realização desse comércio. Novas cidades foram fundadas dando suporte às rotas comerciais e parte da produção foi organizada em corporações de ofício. A EXPRESSÃO DA SOCIEDADE Nos séculos 15 e 16, um movimento artístico cultural tomou…

Disciplina: História Profª Juliana de Almeida Goiz Série: 6º ano – Ensino Fundamental Período: 1º Bimestre Objetivo O objetivo para esse primeiro bimestre é fazer com que os alunos sejam capazes de identificar diferentes sistemas sociais e culturais de notação do tempo ao longo da História, podendo assim, identificar as diferentes linguagens das fontes históricas, tais como: documentos escritos, mapas, imagens e entrevistas. Tenho como objetivo apresentar aos alunos o que é…