Relembrar Como Foi Seu Processo De Alfabetização De Acordo Com Os Aspectos A Seguir Relacionados

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e Alfabetização R.A 6581322957 / Janete Moreira dos Santos R.A 7303547720 / Meire Ane Pereira de Almeida R.A 7242590498 / Paula Ferreira de Abreu R.A 7984730223 / Priscylla Cordeiro Alves Pereira . Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”. TAGUATINGA 2014 INTRODUÇÃO O processo de alfabetização é contínuo, ele não se restringe à…

distúrbios, desordens, déficits, entre tantos outros, são facilmente utilizados. As dificuldades de aprendizagem constituem, talvez, área das mais difíceis de conceituar. Há muitas teorias, modelos e definições para esclarecer esse problema. De acordo com Ide (2002) o termo “dificuldades de aprendizagem” começou a ser usado mais freqüentemente no século passado, década de 60, para descrever uma série de incapacidades relacionadas com o insucesso escolar, as quais não tinham uma…

Alfabetização através da música Cantando e aprendendo Profª Juliana Ferreira Costa Rosa Projeto apresentado a Secretaria de Educação da Prefeitura municipal de Barueri, como requisito do concurso para obtenção do prêmio professor giz de ouro. Barueri 2012 Agradecimentos A Deus primeiramente, por me dar sabedoria, paciência e motivação. Ao meu filho Pedro, fonte de inspiração, que me faz ir além do medo, da insegurança e do cansaço, que me faz…

jogos e suas contribuições para o processo de aprendizagem de uma criança de 4 anos, à partir de Piaget, que identifica e adéqua o jogo de acordo com ás fases do desenvolvimento da criança. Jean Piaget (1976) foi um dos teóricos que mostrou através de seus estudos sobre o desenvolvimento cognitivo das crianças que o lúdico é obrigatório nas atividades intelectuais, já que contribui e enriquece o desenvolvimento cognitivo. Piaget ao criar jogos relacionados ao desenvolvimento…

RESUMO O presente artigo objetivou apresentar a importância da Arte para a prática de Alfabetização das crianças nas séries iniciais. O uso de modelo não é suficiente para que a aprendizagem aconteça. Se assim fosse bastaria apresentar formas fixas para que o aluno aprendesse todas as relações sugeridas nesses modelos simplesmente pelo fato de terem sido apresentados. Assim, embasada por pesquisas bibliográficas, internet e materiais diversos voltados para este fim, buscamos afirmar…

individual e sua relação com a história, o papel da história para uma melhor compreensão da sociedade, contribuições da história positivista ou tradicional. Em Geografia será abordada a alfabetização cartográfica, representações gráficas e possibilidades metodológicas para contribuir na alfabetização cartográfica. Em PPP - Pesquisa e Prática Profissional – a aula, será elaborada uma pesquisa escolar com entrevistas a pedagogo ou diretor e professores sobre o…

Introdução A Psicomotricidade no processo ensino-aprendizagem visa contribuir de forma pedagógica para o desenvolvimento integral da criança, tendo em vista o aspecto mental, psicológico, social, cultural e físico, no qual acredita-se que as atividades de psicomotricidade possam ser trabalhadas no contexto escolar de forma a auxiliar no processo de aprendizagem do aluno. Assim o objetivo deste artigo foi analisar a importância da psicomotricidade na infância e como esta poderia auxiliar…

conforme Piaget é o que marca a transição da atividade individualizada para a social e isto não acontece antes dos 4 a 7 anos de idade. Piaget assegura que (KISHIMOTO, 1998, p. 40): (...) o desenvolvimento do jogo progride de processos puramente individuais e símbolos idiossincráticos privados que derivam da estrutura mental da criança e que só por ela podem ser explicados. Com o advento da capacidade de representação, a assimilação fica não só distorcida, mas…

da psicomotricidade e sua relação no desenvolvimento da aprendizagem na infância. Este trabalho se faz relevante porque a psicomotricidade além de tratar dos estímulos corporais da criança, desenvolve de forma concreta os aspectos psicológicos e, com isso, qualifica os processos de ensino-aprendizagem, tornando a criança mais aberta a novos conhecimentos. Como metodologia foi utilizada uma revisão literária através de livros e artigos, para melhor conhecimento da psicomotricidade e como…

MÓDULO: IV CURSO: Pedagogia PROFESSOR (A) / ORIENTADOR (A): DATA DE ENTREGA: 20/10/2012 Relembrar minha história de vida, embora não posso revivê-la na íntegra, é poder reconstruir, a partir das concepções de hoje, as experiências de outrora. É a partir desta relação, entre passado e presente, com vistas ao futuro, que apresento…