Relatório Estágio Supervisionado Engenharia Cefet

CONFEA/CREAs). Os professores das escolas de engenharia costumavam ser estes mesmos engenheiros, ministrando aulas durante intervalos no seu trabalho. Apesar de todo o progresso do ensino da engenharia no país ocorrido a partir daí – na análise dos projetos REENGE não encontramos um único programa de estágio supervisionado academicamente pela escola, embora houvesse exigência formal de estágios supervisionados desde a década de 70. Só encontramos estágios com supervisão acadêmica…

DOS PROFESSORES DO CEFET/SJ: ÁREA DE TELECOMUNICAÇÕES FLORIANÓPOLIS – SC 2005 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – FAED DEPART. DE ESTUDOS ESPECIALIZADOS EM EDUCAÇÃO – DEEE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DO CEFET/SJ: ÁREA DE TELECOMUNICAÇÕES Relatório Final de Estágio apresentado como requisito à disciplina de Estágio Supervisionado II, Curso de Pedagogia com habilitação em Administração Escolar, Coordenação Geral de Estágio,…

Mínimo 5 anos Integralização Curricular: Máximo 9 anos Carga Horária de Disciplinas Obrigatórias: 3.920 horas Carga Horária de Disciplinas Optativas: 120 horas Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório: 180 horas Trabalho de Curso: 60 horas Atividades Complementares: 90 horas Carga Horária Total: 4.370 horas Regime de Oferta: Seriado Anual Formas de Ingresso: Processo seletivo, reingresso, transferência, aproveitamento

FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DA BAHIA Nome Fantasia: CEFET-BA/Unidade de Ensino de Porto Seguro Esfera Administrativa: FEDERAL Endereço: BR 367, km 58,5 – JOSÉ FONTANA 1 45810-000 PORTO SEGURO/BA Telefone/Fax: (73) 3288-6686/ (73) 3288-6670 Site da Unidade: www.portoseguro.cefetba.br E-mail de contato: cotab@cefetba.br Habilitação, qualificações e especializações 1. Habilitação: TÉCNICO EM ALIMENTOS Carga Horária: 1.200h Estágio/TCC: 300h Plano Curso Técnico de…

PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE MARABÁ FACULDADE DE ENGENHARIA DE MATERIAIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO VALE E METSO MINERALS RAYLLA GLLIAN SAMPAIO LIMA RIBEIRO MARABÁ – PARÁ 2009 RAYLLA GLLIAN SAMPAIO LIMA RIBEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO VALE E METSO MINERALS Relatório de estágio apresentado à coordenação do curso de graduação em Engenharia de Materiais da Universidade Federal do Pará para obtenção do título de…

HUGO JOSÉ RIBEIRO MARQUES RELAÇÃO DOS CURSOS DE ENGENHARIA DE AUTOMAÇÃO E CONTROLE NO BRASIL E NO MUNDO HUGO JOSÉ RIBEIRO MARQUES RELAÇÃO DOS CURSOS DE ENGENHARIA DE AUTOMAÇÃO E CONTROLE NO BRASIL E NO MUNDO Relatório apresentado à disciplina de Introdução à Engenharia Mecatrônica, do Curso de Engenharia Mecatrônica – IFCE Profº: Rogerio Da Silva Oliveira RESUMO ADAMOWSKI, Julio Cezar. “Uma Abordagem Voltada à Automação Industrial”. Consultado em

INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO - CAMPUS IPOJUCA NOS ARRANJOS PRODUTIVOS LOCAIS ATRAVÉS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO. Ipojuca 2012 Carlos Alberto Ramos dos Santos EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E DESENVOLVIMENTO LOCAL: ESTUDO DA INSERÇÃO DOS DISCENTES DO CURSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO DO INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO - CAMPUS IPOJUCA NOS ARRANJOS PRODUTIVOS LOCAIS ATRAVÉS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO. Carlos Alberto Ramos dos Santos EDUCAÇÃO…

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR DO CENTRO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CTEAD. I - ELEMENTOS COMPONENTES DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR: 1. Capa: É a cobertura externa que contém a identificação do trabalho (título), o nome e o código do curso e o nome do estagiário, distribuídos a critério do aluno. Sugere-se entregar o relatório em capa transparente, na qual se dispensa a identificação

Segurança do Trabalho – CEFET/RJ – Guia do Curso ÍNDICE 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Apresentação Pág .................................................................................................................. 1 ........................................................................................................ ......................................................................................................... ................................

precisamente a partir de 1.968, ano em que a extensão passou a ser obrigatória nas instituições de ensino superior, por meio da Lei da Reforma Universitária de nº 5.540/68. A instituição então denominada Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná - CEFET-PR foi recentemente transformada em Universidade Tecnológica, porém, desde os seus primórdios realizava atividades com características extensionistas. O objetivo geral deste estudo foi pesquisar sobre o perfil da instituição e o…