Relatório Do Filme Meu Nome é Jonas

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Nome: Fernanda Nome: Fabiana Nome: Gisele Nome: Vanusa Nome: Carina Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação do professor-tutor à distância Camila Andriotti. Campinas 2012 Introdução: Relatório 1: SURDEZ OU DEFICIÊNCIA AUDITIVA? A surdez, ou deficiência auditiva, como muitas pessoas

14007160 Francisca Cândida Ribeiro Monteiro - 14004650 Edilaine Regina Nogueira Mendes - 14005949 Eduardo Sores de Oliveira - 14010928 Joab Vieira de Souza - 14002927 Jonas Moura da Silva - 14009026 José Waldo Miranda Vieira - 14004361 Neidiana Duque Pereira - 14009707 O EGITO COMO OBJETO DE ESTUDO Relatório apresentado ao professor Robeilton Gomes, titular da disciplina de História Antiga da Universidade Nilton Lins, pelos acadêmicos do 1º período de…

que integra o surdo é uma sociedade de ouvintes. A identidade do surdo é construída, pelo ouvinte que interpreta o surdo. Ao surdo, é-lhe emprestada uma voz que, no entanto, não é a sua. A partir da análise discursiva de algumas cenas do filme “Os filhos do silêncio”, pretendemos sinalizar uma construção de identidades advinda da sociedade ouvinte que é apresentada ao surdo como uma forma de torná-lo ora diferente, no sentido de ser deficiente em relação ao ouvinte; ora mais…

Classes Agrupadas Nome: ____________________________________ Classe iniciada em : _15/08/2010_____ I. Geral 1 . Ser membro ativo do Clube de Desbravadores. 2 . Ter no mínimo 16 anos de idade. (Cole a xerox do RG) 3 Ser membro batizado da Igreja Adventista do Sétimo Dia (Cole a xerox do Certificado de Batismo) 4 . Decorar e explicar ou exemplificar (por meio de desenho, canto ou representação)

ATPS de libras nos deixou bem a par de querer mudar a realidade e transforma - lá em oportunidade de melhoria este trabalho contém passos deveras promissor para nós educadores do futuro. Primeiro relatório Esse tema tem gerado inúmeras reflexões e este trabalho visa discutir a surdez como um todo. Analisaremos toda a divisão do meio social entre sociedade ouvinte e a comunidade surda. A cultura surda sofreu muito ao longo dos tempos…

PRÁTICA DOCENTE Trabalho de conclusão do módulo de LIBRAS da Faculdade Anhanguera – Uniderp, como parte da avaliação na referida disciplina do curso de Letras. Tutor à distância: Nábia Massaroto da Silva PORTO ALEGRE 2012 RESUMO Neste relatório vamos abordar considerações gerais sobre a surdez e seus aspectos médico, cultural e social, práticas para o trabalho docente e atividades pedagógicas, explanando sobre a utilização da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) nas…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação do professor-tutor a distância Camila Melo Andriotti. Araçoiaba da Serra 2012 Relatório 1: Analisamos a temática da surdez no primeiro momento sobre o aspecto médico. Vimos que o surdo era considerado por muitos como um deficiente mental. Na própria história da humanidade notamos que os surdos eram tidos como incompetentes, achavam

Projeto de Desenvolvimento de Sistemas Antonio Jonas Pinotti Colatina - ES 2012 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância © Instituto Federal do Espírito Santo Este Caderno foi elaborado em parceria entre o Instituto Federal do Espírito Santo e a Universidade Federal de Santa Catarina para o Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec Brasil. Equipe de Elaboração Instituto Federal do Espírito Santo –…

ser pensados como um território de investigação educacional e de proposições políticas. O autor, portanto lança uma visão sobre a questão da inclusão, dando um novo olhar sobre as diferenças das pessoas. Se observarmos filmes mais antigos como: O menino Selvagem ou Meu nome e Jonas percebemos a importância da escola dentro do contexto da surdez. Algumas coisas não mudaram, por exemplo, a dificuldade das famílias que se recusam ou tem uma extrema dificuldade para aprender LIBRAS por que…

evidenciamos a importância da LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), para o desenvolvimento do surdo fazendo uma abordagem de sua origem enfatizando a importância do estudo da mesma e do seu ensinamento das escolas. Este relatório tem como objetivo promover a sociabilização de deficientes auditivos em uma sociedade dominante, onde encontram-se educadores, não qualificados nesta área de ensino e ambientes inadequados para o entendimento necessário do aluno em…