Relatório De Gestão Educacional I

Curso: Letras Português ( 1 ª Licenciatura) I Bloco DISCIPLINAS EMENTAS Filosofia da Educação – 60 horas Introdução à filosofia e à filosofia da educação. Periodos e campos da investigação filosófica. Os mestres do pensamento filosófico em face de outras formas de conhecimento, tais como o mito, o senso comum, a religião e a ciência. A ética. Filosofia na prática pedagógica. Metodologia Científica – 60 horas Metodologia e do Trabalho Acadêmico. Elaboração de Esquema.…

2. Supervisão escolar I. Percegona, Edna Luiza II. Título CDD: 371.2013 Ficha elaborada pela Biblioteca do Grupo Opet Edna Luiza Percegona É graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) e especialista em Gestão de Instituições de Ensino. Atuou como docente, pedagoga e gestora em instituições de Educação Básica e de Ensino Superior. No curso de Pedagogia, trabalhou com os temas Pesquisa e Prática Pedagógica, Estágio Supervisionado, Currículos e Gestão. Atualmente,…

SUPERVISIONADO: GESTÃO EDUCACIONAL ORIENTADO PROFª: Ms. TEREZINHA DE JESUS PERES GONDIM RELATÓRIO FINAL JOSÉ EUDES DA COSTA LIMA LEICIANE RODRIGUES DE FREITAS OZILENE PEREIRA DE OLIVEIRA HORIZONTE 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO DE PEDAGOGIA JOSÉ EUDES DA COSTA LIMA LEICIANE RODRIGUES DE FREITAS OZILENE PEREIRA DE OLIVEIRA Relatório final apresentado para a obtenção da aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado Gestão…

sido formados em cursos reconhecidos, são: (Redação dada pela Lei nº 12.014, de 2009) I – professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio; (Redação dada pela Lei nº 12.014, de 2009) II – trabalhadores em educação portadores de diploma de pedagogia, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas; (Redação…

EDUCAÇÃO- UemaNet CURSO DE PEDAGOGIA- COMPLEMENTAÇÃO MARIA DA CRUZ MARTINS OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR EM GESTÃO ESCOLAR SÃO LUÍS 2013 MARIA DA CRUZ MARTINS OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR EM GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Curricular em Gestão Escolar apresentado a disciplina Estágio Curricular em Gestão Escolar para obtenção de nota. Orientadoras: Profª. Lígia…

UNIFIEO RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ESCOLA BÁSICA I (ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO) Trabalho apresentado como exigência parcial para conclusão do curso de Pedagogia do UNIFIEO - Centro Universitário FIEO, sob a orientação da Profa. Mestra DIRCE CAMARGO RIANI, na disciplina de Organização Pedagógico-Administrativa das Escolas do Ensino Básico I CURSO : PEDAGOGIA -5o Semestre- AN…

| | | Curso: TECNOLOGIA EM GESTAO FINANCEIRA Turma: DGGF1002RCOB Nome: MANUEL PACHECO ANDRADE (1061029) | ATENÇÃO! Clique no botão AVALIAÇÕES / PROVAS DIGITALIZADAS para visualizar o parecer do tutor em cada disciplina. | LEGENDA A.E. = Aproveitamento de Estudo C.H. = Complementação de Carga Horária D.E. = Dependência Especial E.A.E. = Extraordinário Aproveitamento de Estudo '-' = Não existe nota/hora/situação publicada ZERO = Foi postado nota 'ZERO' N/A = Não se…

Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Administração de Empresa Unidade de Ensino: Universidade Anhanguera de São Paulo - UNIAN NOME Daniele Gonçalves Bastos RA 5691137679 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Administração de Empresa Unidade de Ensino: Universidade Anhanguera de São Paulo - UNIAN Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a…

PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO |CURSO: PEDAGOGIA | |DISCIPLINA: PESQUISA EM EDUCAÇÃO I |PERÍODO: 1º | |REGIME ACADÊMICO: SEMESTRAL |C/H: 30 H/A |ANO LETIVO: 2010 | |TURNO: NOTURNO

Justificativa O 3º período tem como eixo temático Trabalho pedagógico na escola. Seu objetivo é embasar o entendimento das condições estruturais e de funcionamento da escola, bem como as especificidades das ações pedagógicas, seja em sala de aula ou na gestão. Para tanto, parte-se do entendimento de que a escola é um espaço institucional básico do sistema escolar que tem como função primordial garantir o processo de apropriação da cultura, produzida historicamente, por meio da educação…