Relatorios De Quimica Experimental 1 Sobre Metais Alcalinos

E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO CAMPUS SÃO PAULO CICLO DO COBRE Relatório de aula prática referente a aula do dia 24/02/2015 da disciplina K7 QI2 – Química Inorgânica II, do curso de Licenciatura em Química. Acadêmicos: Docente: Pedro Miranda Júnior SÃO PAULO, 10 de março de 2015. 1. OBJETIVO Estudar os diferentes tipos de reações inorgânicas. Equacionar corretamente as reações químicas envolvidas. Aplicar cálculos estequiométricos. Analisar…

RELATÓRIO TÉCNICO: MINERAIS 2013.2 INTRODUÇÃO TEÓRICA: MINERAL: É um corpo natural sólido e cristalino formado em resultado da interação de processos físico-químicos em ambientes geológicos. Cada mineral é classificado e denominado não apenas com base na sua composição química, mas também na estrutura cristalina dos materiais que o compõem. Em resultado dessa distinção, materiais com a mesma composição química podem constituir minerais totalmente distintos

Disciplina: Princípios e Aplicações de Materiais Docente: Autores: Data: Índice RESUMO 3 INTRODUÇÃO 5 INTRODUÇÃO TEÓRICA 7 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 8 10 RESULTADOS 13 DISCUSSÃO 14 CONCLUSÃO 17 Nomenclatura 18 Bibliografia 19 Webgrafia 19 Apêndice 20 Folha de fecho 24 Ìndice de imagens e tabelas 1. Ilustração 1 indentação do cobre birílio 7 2. Ilustração 2 indentação do aço duplex 7 3. Ilustração 3 Maquina de corte (struers) 9 4.…

Curricular Ensino Recorrente de Nível Secundário Programa de Física e Química A 11º ano Cursos Científico-Humanísticos de: Ciências e Tecnologias Artes Visuais Autores Componente de Química Componente de Física Maria Otilde Simões (coordenadora) Adelaide Bello Teresa Sobrinho Simões Elisa Prata Pina Helena Caldeira (coordenadora) Adoptado a partir do programa elaborado por: Componente de Química: Componente de Física: Isabel P. Martins…

a. Projetos Projeto arquitetônico contendo detalhes construtivos com relação a medidas específicas quanto às condições de habitabilidade (térmica, acústica e de umidade). Projeto estrutural com base em teorias atuais, fundamentadas em base experimental sólida. b. Normas Técnicas e Cadernos de Encargos, contendo inclusive procedimentos de execução. c. Procedimentos de recebimento de materiais e serviços. d. Procedimentos com relação ao recebimento de outras atividades que possam intervir

.............................................................................................................XV INTRODUÇÃO......................................................................................................................... 17 1. ASPECTOS DA EMPRESA EM ESTUDO ....................................................................... 19 1.1 INTRODUÇÃO…

problema pode ser encontrado, em alguns casos, na forma modificada de identificarem-se as impurezas presentes numa amostra ou, talvez, de confirmar-se a ausência de algumas impurezas especificadas. A resolução destes problemas está no domínio da Análise Química Qualitativa. Grupo II- Os cátions deste grupo não reagem com ácido clorídrico, mas formam precipitado com ácido Sulfídrico em meio ácido mineral diluído. Os íons desse grupo são: Hg+2, Bi+3, Pb+2, Cu+2, Cd+2. Todos precipitados…

saturada cuja concentração varia entre 36 e 37%, que é chamada de ácido clorídrico. Para limpezas domésticas constuma-se usar um líquido chamado ácido muriático, que nada mais é que uma solução razoavelmente concentrada de HCl. Procedimento Experimental Preparação da solução 0,1N de HCl Verifique o teor ou dosagem do ácido concentrado que você está usando: ________ Meça a densidade do ácido concentrado (cuidado!!!). __________________________ Agora, calcule a massa de ácido…

SUMÁRIO 1. RESUMO O presente relatório aborda assuntos referentes à biossegurança e ainda aos equipamentos e materiais presentes no laboratório de Microbiologia que serão utilizados pelos alunos durante o curso desta matéria. 2. INTRODUÇÃO Laboratórios de Microbiologia são, com frequência, ambientes singulares de trabalho que podem expor as pessoas próximas a eles ou que neles trabalham a riscos de doenças infecciosas identificáveis. Devido a isso, torna-se de…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Direcção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Programa de Química 12º Ano Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias Autores Isabel P. Martins (Coordenadora) José Alberto L. Costa José Manuel G. Lopes Maria Otilde Simões Paulo Ribeiro-Claro Teresa Sobrinho Simões Homologação 22/11/2004 Índice Índice 1. Introdução ....................................................................................................................